《弟子规》教会我们什么？

《弟子规》教会我们什么？

第一部分【入则孝】教会我们如何与父母相处，如何践行孝？

我们说人这一生要处理好五种关系，第一种关系就是父子关系，而孩子在一开始的时候就是在家庭中学习如何与人相处的，所以我们对待自己父母的方式，孩子会看在眼里，我们与父母相处的模式，就会在一开始被孩子学习与复制。

电影抓娃娃里有个细节，马继业的假奶奶李老师为了给马继业营造这样的家庭教育氛围，设计了让春兰，也就是马继业的妈妈每天为她洗脚的情节，虽然春兰作为董事长夫人为假婆婆洗脚极为不情愿，但最终也做了。因为教育的本质是身教，假奶奶李老师是想通过这种方式，养成马继业与父母相处的关系模式。

这个也是弟子规第一部分【入则孝】教会我们深刻的人生道理。

那弟子规第二部分【出则悌】教会了我们什么呐？

第二部分教会了我们如何与家里长辈和兄弟姐妹相处。

这是孩子在与人相处的过程中第二个最直接学习的关系，也是孩子来到这个世上学会如何与人相处的第二个模板，因为除了与父母相处最多，过来就是与家里长辈、亲戚以及兄弟姐妹的相处。

美国人际关系学大师——戴尔.卡耐基，有句经典名言“成功来自于85%的人脉关系，15%的专业知识。”不懂人际关系，就无法拥有幸福成功的人生。

【出则悌】是教我们与家里长辈、亲戚以及兄弟姐妹相处的基本礼仪，比如“或饮食 或坐走 长者先 幼者后”，现在的孩子在父母、爷爷奶奶的溺爱下，会觉得我最大，什么都要紧着我先，我要先吃最好吃的、我要穿最贵的，我要享受最好的.....甚至家里的父母都不觉得这有什么问题，周围的人也司空见惯，放任为之，我父母就是这样，我老公也是这样。

因为我学了【弟子规】我知道这样不对，这样会让孩子没有恭敬心，只能长养孩子的自私心，但他们没学过，他们不懂骄纵孩子的危害性，我只能潜移默化的去影响和改变他们，这个过程其实挺漫长的，不可能一蹴而就。

弟子规第三个部分【谨】教我们什么呐？

第三部分【谨】教我们日常的生活习惯，教我们洗漱习惯、物归原处的习惯，教我们怎么吃，怎么穿，怎么走，怎么站，怎么在日常行住坐卧中养成谨慎的习惯。

教我们去别人家的礼仪，借别人东西的礼仪。

个人的生活习惯是贯穿人的一生的，不良的生活习性一旦养成是很难更改的，所以古话才说“江山易改 本性难易”。

但有研究，一个习惯一旦能坚持21天，基本也就能成为你长久的习惯。

为什么培养良好的生活习惯对我们而言如此重要？因为思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格会决定人这一生的命运。

有本书叫【早起的奇迹】，就是专门写，光是早起这个习惯就能改变人的一生。

第四部分【信】是弟子规中特别有含金量的一个篇章。

【信】这个部分教我们怎么讲话？有句话说，我们三岁学会说话，却要用一生学会闭嘴。

人与人的争执多半在言语上，所以孔子把人要学习的四门学科中，言语列为第二，排在德行之后，可见其重要性。

生活当中其实很多人是不会讲话的。有时候一出口就伤害别人，有时候说错了话，开错了玩笑，自己还不自知，得罪人了都不知道。

【信】主要就是教我们说话一定要讲诚信，信守承诺，做不到的事也不要轻易答应别人。

不说脏话、谎话，不轻易说他人八卦，不乱传我们不了解的事情。还教了我们说话的表达方式，讲话也是讲中庸之道的，不能太快也不能太慢，吐字要清楚，说话是讲给别人听的，要让别人能够听懂和听清你到底要讲什么，不给他人带来困扰和不便。

这部分甚至还教我们如何克服我们的嫉妒心和自卑心，如何见贤思齐，而不是裹足不前，要有勇气面对他人的批评，面对荣誉要戒骄戒躁，不可生自满心、自傲心。

第五部分【泛爱众】是人际关系学。

是古人总结出的与他人相处的方法，极具做人处事的智慧。

圣贤教导我们与他人相处无非是做到一个“仁”字，拆开看是二+人，两人，想到自己就要想到别人。

你想让别人怎么对你，你就先怎么对别人。

你学到的要教给别人，不要羡慕比我们富的，也不要瞧不起比我们穷的，不要厌弃旧的，不要光喜欢新的。要有眼色，不要在别人忙的时候，打扰别人，不要在别人不安的时候，还去烦叨别人，要有同理心，关心他人也要有智慧。

不讲他人短处和私事，多说他人善事；不附和他人一起讲别人坏话，要真心的帮助他人改过；要有感恩心，平等待人。

这部分主要讲我们要有一颗仁爱之心去关怀他人，与他人和睦相处。

第六部分【亲仁】是教我们要亲近比我们优秀的人，不断的向比我们优秀的人学习。

永远不要停下成长的脚步。

现实生活中，身边优秀的人可能我们也没有机会去接触，但是书籍是另类的“仁者”，读书是最低成本的投资，古人讲开卷有益。

读书好，但读对书才是好，读不对书，是污染。

现在有很多电子小说，就是各种婆媳争斗、宫廷暗斗、悬疑穿越等就是激发人的猎奇心，引出人的好斗心、胜负欲，其实对人都是污染，包括现在一些短视频网剧，都是一样的。

欲是深渊，一旦沉迷期间，只能让人越刷越空虚，越买越无趣。

真正的快乐一定是成长学习的快乐，所以孔子早就说“学而时习之，不亦说乎”。找到自己的兴趣点，让自己真正去某个感兴趣的领域去学习去成长，也给孩子做个好榜样。

活到老，学到老的人是最幸福的人。

书籍是前人智慧经验的总结，很多人在某一个领域持续深耕，有很多心得经验后，才能撰写出一本留世的书，是他们多年心血的总结与成果。

推荐大家多读圣贤类书籍，可以调和调养我们的身心，对我们成年人来讲非常有必要，我读的第一本圣贤类书籍就是袁了凡先生的【了凡四训】。

这是袁了凡先生给儿子写的家训，虽然是文言文，但是不难懂，袁了凡先生用他一生的真实经历告诉孩子如何改变命运，如何过好我们的一生。

最后一部分【余力学文】是教我们学习方法。

一是学用结合，知行合一，否则就是读死书。

读书一定是边学边悟的，有部超火的电视剧【天道】里女主芮小丹说，不是自己悟到的，别人给我，我也拿不住。

只有真正复盘到自己心里，经过自己思考的才能为我们所用，否则书是书，你是你。

二是读书要专注，专注力是一个人终生都要培养的习惯，弟子规里教我们保持专注的方法是“”心眼口，信皆要”，保持不了专注力可以用指读法，手指着书上的字，一个字一个字的读。

三是读书务贪多，一定是消化吸收一本，再去读下一本，否则就是猴子掰玉米，也是孔子教的学习方法，温故而知新。

四是读书要有效率，宽为限，紧用功。要有紧迫感，也要有持之以恒的精神，功夫到，滞塞通。

五是读书要不耻下问，随时记录不懂的，而且不懂就问，不要不好意思，多向别人请教，老师更喜欢有疑问，会思考的孩子。

六是读书要保持干净整洁的环境。外在会影响内在，外在磁场能量干净会作用影响我们的心理状态。

这条同样适用于家居环境，之前我不会整理家居，老是拾掇不好屋子，今天整明天乱，后来我去学习了整理收纳课程，会整理了，住在舒适的环境里，就能滋养我们的身心。

任何事情都有学问，都有道在里面，都需要去学习。要树立终生成长学习的心态。

七是要对书本恭敬、爱惜书籍。因为书籍也是有能量的，书籍中的文字是有能量的，传递给我们的信息是有能量的，怀着恭敬的心对书本，对学习这件事也会升起恭敬心，对学习升起恭敬心，也会对教我们知识的老师升起恭敬心，会对送我们上学的爸妈升起恭敬心。很多事情都是一脉相承的，有关联性。

不止要学会对人恭敬，也要学会对物恭敬，爱惜物品。

最后是要读圣贤书，读好书，这点前面也讲了，可以净化我们的心灵。

好了，以上是对于我们为什么要学弟子规的一点启悟与思考，分享给阅读我文章的各位。

真心感谢你们读到这里，希望这些复盘能对阅读我的文字的读者有启发和思考，也能对我们的国学经典【弟子规】有不一样的认知，最后祝福大家一起“德日进 过日少”。