这一讲来谈谈代表价值和风险的黄帽和黑帽，以及象征创造力的绿色思考帽：
一、黄帽：聚焦价值
用高亮的颜色提示我们专注于那些有价值的部分：
为什么要设定积极思考的框架？
1、黄帽能够培养我们积极的态度，是一顶正能量的帽子
比如新员工，有的可能就在抱怨怎么不安排老员工来帮我快速适应工作，但是有黄帽思维的新人，他会用积极的态度思考，在这种情况，我怎么学习怎么主动请教？
遇到困难的时候，黄色思考帽能锻炼我们更乐观、豁达的人生态度。
举例：一家人出去旅游，背包丢了，里面有房卡、现金，这时父母应该主动摘掉红帽，不要陷入情绪的泥潭。戴上黄帽思考这件事积极的一面：给我们提出高度警示，庆幸的是身份证、银行卡等在另外的背包里没有弄丢。这件事让孩子看到了父母在困境中乐观积极的态度，也没有让这件已经发生的事情影响到一家人出行的心情。
2、黄帽帮助我们培养价值敏感性
人脑天然去规避风险，不擅长主动积极。很多企业家、科学家都有这种意识，他们善于发现一般人看不到的机会、价值。我们也要练习，通过戴上黄帽关注机遇，从短期中期长期预测未来，破除我们的急功近利，眼界狭隘。
同时，需注意的是，黄帽不能够盲目乐观，戴上黄帽，就要有论据的支持。
二、黑帽：规避风险
黑帽象征事物的危险、困难、障碍，戴上黑帽，让我们聚焦在事情可能出现的障碍、事物的缺点上，用于防范风险。
西方批判思维，黑帽是很自然的思维，有意识聚焦可能的问题，躲避风险，给出充分的逻辑怀疑。对于一些思考者来说，黑帽是自然而然出现的帽子，是生存帽，也是用的比较多的，就连动物都会识别出天敌的信号，哪些东西是有毒的
黑帽的三种使用方式：
1、检查证据，真的是这样吗？
六帽里，白帽关注纯粹的信息，罗列出来，黑帽是对信息进行质疑
2、检查逻辑性，这件事是必然的吗？
戴上黄帽考察事情的积极性之后，可以用黑帽去检查事情的因果逻辑性
3、检查可行性，这个计划可实施吗？
戴上绿帽后，可以用黑帽去审视计划方案的有效性、可行性
黑帽注意事项：
1、对于新想法，先黄帽再黑帽
在考虑新想法和寻求改变时，应该是先黄帽还是先黑帽呢？黄帽是积极正向的，黑帽是消极负面的。
先黑帽的人，可能是这样想的，先用黑帽进行筛选，再进行黄帽的积极思考，效率会更高。事实是，首先戴黑帽，就容易打消黄帽的积极性，一些新想法和思路就不容易发掘出来了。人的本能里，找缺点比找优点要容易得多，对于新想法，还是先黄帽再黑帽。
2、黑帽不能过度使用，不能过度黑
人类容易通过否定别人，产生优越感。要控制黑帽的使用频率。
黑帽和黄帽的共同特点：
和黄帽结合，对事物进行评估
1、指出未来可能发生的潜在问题，和黄帽类似，要有前瞻性。
2、黑帽和黄帽一样，要给出逻辑和理由，如果你的评论是情绪化的，那就可能不是黑帽而是红帽了，黑帽要避免成为披着理性外套的红帽
三、 绿帽：审慎创造，跳出常规
绿色可以想到生机勃勃的植物、小草，大自然有丰富的创造力，生命力。
两个问题
第一个问题：创造力是技能、天赋还是性格为主呢？
创造力不是少数人的专利，我们也不能等着创意从天而降，灵光一闪。
我今年看了一本书《创意的生成》，一本很薄的小册子，感兴趣的可以读一读。里面提到创意的出现绝非偶然，是一个循序渐进积累的过程，这本书提到创意生成的两大原则：创意是旧元素的新组合；第二，洞悉不同事物间的相关性。
所以我们不要觉得创意和自己无关，每个人都可以习得
第二个问题：设置绿色思考帽的目的是什么呢？
大脑的习惯或者自然机制就是模式识别和评判，对于符合我们已有模式的就接收，不符合的就批判、逃避抗拒，这也是为什么我们注重安全感
绿帽的思维是前进而不是判断，让我们有意识的锻炼新的思考角度和解决方法
举例：如何将200ML水装进100ML的杯子里？
四、 运用六帽，融会贯通
相信你对六帽有了全面的了解，整体大于局部之和
使用顺序：长序列、短序列
简单的问题可以用三顶帽子解决，复杂的问题就用长序列，把每顶帽子的威力都发挥出来，而且有些帽子反复使用。根据不同场景灵活调整每顶帽子的顺序
使用场景：个人思考、会议使用、书面报告、汇报交流
例如，写一封汇报邮件：
蓝帽说明问题的焦点，再白帽说明背景信息、目前情况，再用黑帽说明遇到的问题、危害性，再引出绿帽，提出自己假设性的建议，然后用黄帽指出建议的价值，最后可以再用上蓝帽进行归纳总结。
案例分析：
个人职业发展，是否要选择去北上广等一线大城市去发展，纠结了一年时间，好友和身边人都是从自己角度给建议，小北就用六顶思考帽重新梳理自己的问题
蓝帽：聚焦，是否离开家乡去上海
白帽：列出信息地图，现有的工作情况，需要了解的信息
黄帽：看到价值，有更多机会，资源
黑帽：风险，生活成本高、短期内无稳定杆
绿帽：参加学习小组，了解理财常识；可以考虑先发展几年，去临近的省会城市，每两个月回来一次，照顾到父母的感受
红帽：感受自己的直觉，接受挑战，做出改变
蓝帽：去上海，并且做出相应行动。选择了一家发展中的商业教育机构，开启新的职业发展生涯
决策无对错，比起拍脑袋，通过有意识地运用系统的方法论和工具指导，避免焦虑和盲目，既有理性的分析和信息搜集，也遵从了内心声音。
五、总结收尾
小孩，尤其是3岁以前的孩子为什么情绪多变，为什么创造力丰富，因为右脑更发达，大脑的理智层还未发育，3岁之后开始转向左脑，会开始思考为什么，所以我们不要责怪孩子太任性，这是生理结构决定的。
我们易掉的思维陷阱，一是判断先行，一开始就由着自己的直觉、感觉贴标签，二是拍脑袋做决定，没有仔细分析就决定了，
我们普通的思维方式是大杂烩式的，理性，情感，创造，批判等各种成分混作一团。德波诺的水平思维法，则是先将这些要素各自独立出来，分别思考，最后再重叠在一起。
帽子不是用来给人们贴标签和分类的，帽子也没有高低优劣，只是代表不同场合不同事情所使用的思维模式。使用六帽最终是寻求一条向前的路，而不是争论谁对谁错。
使用六帽绘制地图，地图逐渐形成，不断丰富完善，地图完成之后，就能比较清晰地看到自己该走的路线了。
在集体决策中，我们可能羞于红帽和黑帽，但是用六帽这种显性的工具，它传达的是规则和行为，因为是红帽环节、黑帽环节，我表达了自己的感受、说出了这件事情可能的风险，这只是行为，你不要揣摩我背后的意图，不要分析行为背后的思想动机。
工作生活中发生问题时，多从几个角度分析看待问题，思维平行了，思路才更加清晰，帮助我们更了解其他人的想法。
你做好准备在工作生活中运用了吗？这是一个循序渐进的过程，从无意识处理问题到有觉察的使用工具，再到内化成你自己的思维习惯，是需要刻意练习的。知道是1％，而只有真正去做才是100％
思维的质量决定你未来的质量。
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