幸福敲响教育门

“互加计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。”

它已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙、吉林等20多个省份的500多所中小学，敲响了10余万学生的幸福门！

它和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、上海外国语大学等高校与机构达成合作，开设了包括中小幼学科、语言、音乐、美术、国学、自然、科学、绘本阅读等等十几门网络课程，并与高校联合开展互联网公益支教，为乡村偏远学校提供可持续发展的优质课程，为全国各地的青椒学员提供持续充电的佳机，让不同地区的孩子享受到相同的教学资源与平等的受教育机会，敲响了无数青椒、无数孩子和家庭通往幸福的大门！

幸福敲响教育门

2018年3月21日晚上7:00北师大教育学部教授、北师大公民与道德教育研究中心主任、全国德育学术委员会理事长檀传宝教授百忙之中抽空为全国青椒学员讲解了《真幸福与中国教育之改造》，满满的干货使青椒学员的幸福指数又直线飞增，工作、学习和为乡村教育做贡献的劲头更足了、办法更多了！

幸福敲响教育门

檀教授告诉我们：教师的幸福是建立在“关心学生与教学”和“有足够的专业能力”这两个重要基础上的。工作中一定要关心学生、心系教学、坚持学习、不断提升专业能力。青椒计划提升了全国万余名教师的幸福感，“幸福从教、幸福持家、幸福做公益、幸福广交同行人、幸福面对生活中的一切……”成了青椒们的共识。

幸福敲响教育门

金钱=幸福吗？不一定呃！左图那位美女真不缺钱，手握大把红钞，目光却抑郁呆痴、面部表情僵硬；右图那两位老人相濡以抹、心有灵犀、同甘共苦、共度夕阳，令无数人羡慕和向往他（她）们的幸福生活。

幸福敲响教育门

檀教授对幸福的定义很值得我们牢记在心，并时刻细品幸福的滋味和幸福感。

幸福敲响教育门

幸福的奥秘原来掌握在自己的手中、存在自己的心中。骑在牛背上的女童边放牛边专心享受读书带来的精神愉悦和充实感，而在一旁尽兴玩耍、陪伴的四个小伙伴也在释放各自的压力、畅享美好的童年生活、体验幸福的生活境界。每个人的追求虽然不同，但都是奔向幸福的港湾。

幸福敲响教育门

合乎道德的教育对师生而言都是幸福的。帮助学生形成自己的人生梦、学习梦是幸福教师能力的体现；帮助学生形成内在的、真实的学习动机是幸福教师的职业目的。让课业不再成为负担、让孩子掌握良好的学习方法并提升学习的成就感，教师的幸福感也就悠然而生、自由实现。

时代飞速发展，教师的幸福更应建立在“体味为己之学、提升职业的成就动机”方面，不断修养职业道德、提高自己的专业能力，力促教师幸福地敲响教育之门，达到完美的育人目的，让教育梦成就中国梦！

幸福敲响教育门

牢记檀教授的人生格言，走在幸福的育人大道上领略幸福的一幕幕！

幸福敲响教育门

珍藏、传递并享用这份幸福的互加美丽乡村网络公益课程表，让无数乡村学子惦起脚尖张望外面的精彩世界，让幸福敲响教育门，是青椒学员们此生最大的幸福！

幸福敲响教育门

科学鱼来了！扫码让科学课程游进全国乡村学校吧。

幸福敲响教育门

甘肃定西市阳光课堂联盟学校邵校长也将为青椒学员“赋能”、为各学校聚力呢。请记清群号和直播时间。（只顾写简书，我错过了此次精彩直播，能看回放也是一种幸福。）

幸福敲响教育门

《青椒计划 分科网络研修怎么学？》3月24日老地方不见不散！

幸福敲响教育门！

幸福敲响教育门