青年教师的幸福感从哪里来?

作者: 金塔084巩原宏N1030 | 来源:发表于2018-01-19 15:18 被阅读78次

 曾记否,青年毛泽东写于1917年期间的日记,全文是这样的:

  与天奋斗,其乐无穷;

  与地奋斗,其乐无穷;

  与人奋斗,其乐无穷!

学习完吴虹校长《如何开展一场别开生面的家长会》很及时的经验之谈,很宝贵的学习交流,其后思考与家长,家长会可以这样形容:

        与家相连,受益无穷;

        与家长相谈,其乐无穷;

        与家长会相遇,财富无穷;

等了很久终于等到你,对于青年教师,有很多第一次,第一次踏上三尺讲台,第一次遇到教学困惑,第一次接触问题学生,第一次与家长交流,第一次主持家长会……

做温情的教育

在教育岗位一年多时间,最大的收获就是时间没有浪费,虽然拿不出特别的成绩,每一步脚印很踏实,在今年联盟区分享时说:“回头而思,最大的收获就是40位孩子快乐成长,100多位家长携手共进,成就共赢”这是真实的感受,第一次听说一个教师在自己的岗位上获得教书育人的幸福感是在刚刚进入教育岗位,一次刘校长在例会上谈及阅读时说道,当你在基层岗位上体会到作为教师的幸福感,认同感,奉献感,才能遇到更好的自己,才能发挥更大的光热,起初至始很长时间没有理解,因为低年级学生各方面的问题一天足够焦头烂额,如何体会幸福感?

欣慰这种观念不久打消了,从点滴的细节,从相互的理解,从孩子们的童真,从自身的归属感中自己真切体会到了幸福感,这种油然而生的幸福感会让自己在每一天笑迎曦日,笑谈琐事,明白自己岗位上所肩负的责任,知晓体现岗位最大的人生价值,就会理解到以爱育人的重要性。

最开心的时光因为有他们

谈及孩子,想把最好的给他,教育是公平的,每个孩子接受的信息也是公平的,我们付出的爱心也要公平,为什么教小学阶段的孩子会很好,应该每个乡村教育的老师都有体会,即使在难管理至少每天可以是阳光的,遇到可爱的孩子的笑脸还有什么脾气,遇到自己仅存下的几毛钱买了几颗糖与你分享的兴奋感,遇到在老师查完宿后悄悄爬起来,牺牲中午时间捏了小公主,小动物或是贺卡激动的跑办公室送给你,遇到生病气色不好时,过来拉着你的手,不知道怎么帮你的无助,遇到你走在校园里,看见蜂拥而上时欢乐,遇到考题马虎时感觉犯错后的阻丧,遇到每次比赛结束后,发挥不好,偷偷往教科书里留下的小纸条,我们何尝不幸福呢!

常怀感恩之心

教育从关爱孩子开始,只要当孩子们真正喜欢上你,你还会发愁他们不听话,给你总找麻烦吗,你还会发愁他们不好好用功学习吗……虽然教学时间很短,很幸运今早意识到并实践于自己的管理与教学中,一个氛围温馨,团结奋进,欢乐灵动的集体是多么的重要,就像孩子们有了一个安全的港湾,一个最熟悉的家,给予他们一个展示自我的大舞台,把最美最好的都会带给大家!

放飞自我才是他们的世界

谈及家长我的感受是以心换心,用对孩子的关爱付出之心换取家长对于学校工作,教育活动的支持之心,人非草木,孰能无情,虽然我想法很理想,当下的社会环境不容许我们思想化,我宁愿用最笨的方法去达到最大的效果,我始终相信人是真善美的化身,一年多时间有家长对我的不信任,也可能是不放心,也许是太年轻挑不起这份责任,在质疑的声音下,我的回答是NO,因为我可能最不缺的就是耐心,从转变一个孩子开始,和孩子一起去转变一个家长,事实证明这个实践是成功的,班里孩子的大部分家长对于知识是匮乏的,这和以前他们生存经历的条件分不开,这就需要把一个问题多角度的仔细分解给他们,让他们真正理解。家庭生活所迫的经济能力很能理解,作为从小在山里长大生活的孩子这点完全能够体会,再穷也不能穷教育,再忙也不能不管孩子,这种观念在平时交流,电话回访,慢慢渗透到他们的思想,让着40个孩子快乐的成长已不是我自私的想法,有这么多亦师亦友的家长朋友们共同推进,提高家庭的幸福指数,何愁孩子们成绩不进步,习惯行不成常态!

特别的礼物送给爸妈
家长分享家庭教育

谈及家长会,很幸运已经开了三次,我也在总结时说家长会是我最珍贵的时间,这是非常难得的相聚,我们带着相同的问题,共同的期待,不吐不快,人生中第一次家长会没有那么紧张与糟糕,虽然没有开过,因为想到讲台下做的是学生家长,这难免会有担忧,前期做了意见征求,视频,资料的梳理,发言稿,对时间也做了安排,因为发言要有重点,语言不在多而在精,记得第一次家长会只谈了一个重点话题:好习惯的养成与培养,很多话题围绕这个主题展开,对于成绩弱化,把对孩子们考试后的心理辅导做了相关说明与安排,对于学习成绩不骄不躁,不放弃,不以某一次为具象参考物,决定孩子的学习能力。

孩子成长是他们最关切的故事

昨晚在听吴校长讲解比较幸运很多事已在慢慢的实践,最理想化的教育是不以成绩定义孩子的发展,当前教育注重均衡发展,注重学生的个性化发展,这也要求我们在家长会中对家长做出说明,客观科学的看待孩子,比起第一次家长会,第二次的话题是家校合作的重要性,这一次把对孩子共同教育的话题与行动提上了日程,在平时对于留守儿童的现状让我想了很多办法,最大因素还需要得到家长最大的支持,一学期能够转变两个到三个也是可喜的,积少成多要坚持做一件事,及时不成功,它也离成功不会太远,就最近的一次家长会特别感谢互加,感恩活动的开展让孩子们成了学校的小明星,让家长释放了积在心底没有说出的话语,孩子们在爸妈怀中的哭声多了几分温情,参加了线上直播,说唱跳,写诗每个环节都在认真的参加,给爸妈们提前准备了手作制作,现在回想印象深刻,意义非凡,这一次我们收获了彼此的真心,感恩活动以后得家长会并没有订什么主题,就某个案例我提出了相关建议与家长探索,其后家长自愿上台分享在留守儿童,家庭教育方面的经验,学生代表也向家长展示了学校的学习生活,整个家长会掌声阵阵,第一次谈及到如何建立营造一个幸福的家庭环境,要说幸福感此时是满满,最为一个年轻人要有态度,要有情怀,要有决心,要有恒心与坚持,从一次次的收获不是证明你有什么能力,只是在一件小事中多用了几分心,多坚持几分,收获远远大于付出。

最好的评语方式

谈及吴校长的分享,每个家长都是VIP,总结的太到位,也映射着与有效合理的家长关系就是一笔财富,吴校长占在新教育的前沿,总结了就当下存在的很多误区,至少让我们年轻人少触碰多少壁,把一个家长会开成分享会,汇报会,展示会,亲子会,肯定是一次别开生面的家长共赢会。一个妈妈为孩子开博文记录了孩子十年的成长记忆,654篇是什么样的执行力,如果我们把这种执行力带给孩子,带给家长,带给身边的老师会是多么大的辐射效应,尤其匡丽英老师(小学语文教师,课程与教学中心副主任)的实践分享,“课堂小天地,天地大课堂”,把家长会开成了“游乐会”,让学生自己通关,在这个游园会的活动中,学生通过自己的努力,完成了期末考试通关,兑换到了自己喜欢的礼物,家长会的形式别开生面,家长喜欢,学生喜欢,老师轻松的方式是最好的。

每一位家长都是VIP

寓教于乐,青年教师富有青春与活力,如何让自己的家长会成为学校亮丽的风景线我们要更加勤学多思多实践,一个有温度,有故事,有激励,有办法的家长会离我们不会远,把工作做到细节,一条条简短的评语与别样的方式胜过你反复强调复习几天的成果,不管是与学生,与家长要建立信任与尊重,感受教育的温度,孩子是自己的,也是独立的,更是个性的,让家长体会教育的孩子的最好的方式,让老师体会付出爱心的职业幸福感,带着吴校长的期待与特色的家长会开展,用每一个镜头丰富最美的故事,带着这份特别的期待,与孩子,与家长在寒假中发现一个不一样的自我!

特别的期待

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网友评论

  • 云卷云舒1211:和优秀者一路前行就是幸福!祝神仙眷侣比翼双飞,永结同心!
  • 宣威047朱蕊:认识你们是一种幸福,祝你和晓霞老师幸福,甜甜蜜蜜!
  • 互加计划张燕君:用真心换真心,看到每张照片孩子们灿烂的笑脸,我都能感受到满满的幸福,也祝您和牛老师幸福呀!
  • 西外小学部雷书红:与你和晓霞相遇,快乐无比!
    金塔084巩原宏N1030:@书香轻舞灵宝0077雷书红 谢谢雷老师,认识这么优秀的您,是我们最幸运的事,每天读着你的文章是我们最期待的事😀
  • 宣威018吴桂芳:孩子们有这么有心的巩老师陪伴,是幸运,更是幸福
  • a9f713f88dc9:深厚的文字功底,充沛的教学热情,超强的行动力……所有一切尽集一身,学生何其幸福

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