很多的父母在孩子上学之前，从不会想到专注力与这个阶段的孩子有什么关系。甚至会有意无意地破坏孩子的专注力。
对于一个刚出生的小婴儿来说，他（她）的专注力是对母亲的专注。比如，妈妈每时每刻都会给孩子一张喜悦的充满爱意的脸，孩子就会很爱盯着妈妈的脸看，他（她）的专注力就会被发展出来。
如果妈妈的脸是一张焦燥的抑郁的脸，孩子就会感到有压力，他（她）专注力就会转移，就会被破坏掉。
比如，我们给七八个月的小婴儿一个苹果玩，孩子抱着苹果看了又看，最后忍不住啃起来，正当孩子啃的很专注的时候，妈妈或爸爸就会不停地说，不能啃，不能啃……卡住了怎么办?最后甚至会夺掉孩子手中的苹果。这也是在破坏孩子的专注力。
当然0--3岁的孩子的专注力是无意识的。他（她）们的专注力更多与探索有关。
当我们的孩子到了5岁的时候，他（她）会突然变得非常粘爸爸妈妈。对于不懂孩子的爸爸妈妈来说，有时候会觉得孩子很烦。甚至会骂孩子。事实上呢?这是孩子却乏安全感的表现，这个时候，爸爸妈妈如果能够心无旁鹜地培伴孩子，孩子的安全感就会被重建，过了这个时期，孩子就会变得越来越独立。
所以，当孩子5岁时，他们的专注力与安全感有关。
原来不知天高地厚、如初生牛犊般的孩子到了8岁的时候，因为老师的批评，爸爸妈妈的责备，同学们的嘲笑开始有了自卑的意识。
他（她）总觉得字写得没人好啦，成绩也不如同学的好啦。这个时候我们作为家长需鼓励孩子去超越。比如，肯定他（她）今天的作业写得比昨天整齐、认真，这次考试在哪些题型、哪个科目比上次有所突破啦。通过一次次，长期不断的肯定，他（她）就会变得对学习越来越越有兴趣、越来越自信。
所以，8岁的孩子的专注力与兴趣有直接的关系。
到12岁的孩子，这个年龄也被称为青春期的前夜，他（她）会更专注于自己是谁。也就是他（她）会检测之前被动地接受爸爸妈妈给自己安装上的内在信念系统是否适合他（她），所以，12--18岁的孩子会出现所谓的叛逆期，事实上这是孩子身心快速成长的时期。
因此，12岁的孩子的专注力与社交、身份有直接关系。
那么，哪些外在因素可以提升孩子的专注力呢?
音乐是滋养专注力的最好良药，所以，我们可以在孩子写作业时、给孩子按摩时或者孩子入睡时甚至在孩子玩的时候，放一些背景音乐，以提升孩子的专注力。
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