积土而为山 积水而为海 - 草稿

2018年9月很开心成为一名真正的教师，当然激动、紧张、害怕也随之而来。还记得那天刚下课接到了一个电话，那是第一次听到青椒计划几个字。随后每个星期三晚上7点到8点都会拿出手机做一件特殊的事情听课。起初由于不了解，对于青椒计划并不是很感兴趣，但慢慢接触下来觉得能加入青椒计划真的很幸运。

前段时间在群里看到说青椒计划会有线下活动，很期待，会是一群什么样的人想出了这样一个计划。没想到11月 26日我们就迅速的相聚在凤鸣小学。

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国务院参事，青椒计划发起人汤敏老师讲了《让科技填平教育的鸿沟》，是的城乡小学在教学设施方面的差距很大，现在是互联网时代，虽说不管时代怎么发展教师永远不能被取代，但是教学方式的更新很重要。农村的孩子他们对于外界的了解很少，这就导致他们对于事物的认知范围很窄，所以利用互联网教学是让他们了解外界事物，开放思维的一种重要途径。

每个优秀的人在背后所付出的努力真的难以想象，超奇老师就是这样一个优秀的人。第一次见到她是在青椒开班典礼上，那个时候觉得超奇老师很优秀。这次她作为2017年优秀学员发言，我才知道她真正优秀在那儿。桂花班，一个可爱的班级，倾注了她所有的心血，从教学设施的完善，到可爱孩子们的成长记录她拼尽全力，让我看到她是真的爱这份事业爱这些孩子。超奇老师你真的很优秀。

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李文华老师第一眼就觉得特别有亲切感，她上课很有活力，虽然时间短暂，但却让每个人都得到了小小的锻炼，感谢李文华老师不吝赐教。

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杨文欣老师的布鲁姆提问法让我受益匪浅。因为是教数学，所以对这堂课甚是期待。以往一节课上完，或者是练习讲完结语都是问学生你们听懂了吗？听了杨老师的课才知道这样提问根本没实际作用。提问在教学中占据很重要的位置，它是教学过程中的衔接，特别是数学，感谢杨老师教会我们如何有效的提问。接着杨老师介绍了洋葱数学，也是一个可爱的名字。我觉得这是一个很好的资源，数学很多知识都是抽象的，而且数学教学相对来说比较乏味，利用小视频帮助教学将抽象的知识直观的表达出来，学生容易接受，而且小学生对于观看视频教学很喜欢，可以大大提升学习效率。

一天学习下来第一个感觉是满足，第二个感觉是可惜时间太少。学习真的是永无止境，作为一名老师只有自己优秀了才能让学生优秀，所以不管处于什么身份获取知识很重要，积土而为山，积水而为海。期待下次还有这样的机会。