打卡第27天：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
今天是打卡的27天，也就是第四周的周总结的日子。此刻，我正坐在我家的阳台的书桌前，制作今天的课件。窗外大地沉睡，倦鸟沉寂，白天川流不息的车流声音，在此刻也凝滞。只有我和儿子为了各自心中的梦想，还在书桌前奋笔疾书。等到今日制作完成后，才发现时间的指针已悄然指向凌晨一点。从哄完两小宝贝睡觉的十点开始，已经整整两个半小时。这两个半小时，是完完全全属于我和手机那头的你，属于各位自律、奋进的说说100的学员。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。时间的珍贵就在于它的不可逆转性，流逝了就不可能再重新拥有。青春的时候，我还觉得有大把的时间可以挥霍，因为错了还有改正的时间，而当我端上中年这杯下午茶的时候，我才发现，我得如履薄冰、战战兢兢的度过每一个时刻，因为如果错了就没有再改正的时间了。所以，此时此刻的当下显得弥足珍贵。有缘跟你们相识，相知，，真好。
一、本周学习目标：学会讲“授之以渔”的故事
二、每日学习内容
（一）第21天：世上无难事，只要肯攀登。
1.学习目标：学习并理解技能的概念。
2.知识干货：技能指掌握并能运用专门技术的能力，指技术、能力。
3.故事素材：授之以渔的故事。有两个饥饿的人各得到了一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。得到鱼的人大吃大喝了几天后饿死在空空的鱼篓旁。得到鱼杆的人天天打鱼，几年后盖起了房子，有了家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
4. 小训练：找出自己的三个技能，并把它以文字的形式呈现在你的打卡中。
（二）第22天：利益是人在一切行为的能源
1.学习目标：学会讲技能带来的好处的故事。
2.知识干货：人都是趋利动物，投其所好，把好处讲在技能的前面，可提高学习者的兴趣。
3.故事素材：为了让员工学会枯燥的软件，“我”讲了我自己辛苦琢磨并改进软件，以及由此得到上司肯定的故事。
4. 小训练：用故事的形式讲述自己其中一个技能的好处。
（三）打卡第23天：他山之石，可以攻玉
1.学习目标：学会讲前人开路的故事
2.知识干货：传授技能的时候，对于复杂的一下子难以掌握的东西，可以通过讲前辈处理的故事让后人参考学习。
3.故事素材：“我”在培训新接待员时，除了教他们如何操控各个功能键，还给他们讲了一个优秀接待员雅迪女士如何处理复杂局面的故事。
4. 讲述一个你亲历的前人引路的故事
（四）打卡第24天：拒绝是一种权利，就像生存是一权利
1.学习目标：学会讲拒绝技巧的故事
2.知识干货：传授拒绝技能时，用一个有拒绝技巧的故事，让听众思考和学习。
3.故事素材：罗斯福当海军助理部长时，被好友问及其基地的保密事宜，罗斯福以其人道还治其身的技巧巧妙的拒绝了好友。
4.谈谈你生活中不会拒绝别人的故事
（五）打卡第25天：一个人独行可以走得更快，一群人可以走得更远
1.学习目标：用亲身经历类比法讲授技巧的故事
2.知识干货：为提高技巧的生动性，用自己亲历的类似的故事来阐释技巧的含义。
3.故事素材：阳颂老师在讲解群体学习法时，用自己在学习英语时所用的方法来解读什么叫群体学习法，以及群体学习法的好处和效果。
4.讲一个你运用群体学习法学习的故事
（六）打卡第26天：你是爱，是暖、是希望，你是人间四月天！
1.学习目标：学会用哲理故事来传授技巧
2.知识干货：哲理故事寓意深刻，不仅告诉你该如何思考，而且还能开拓你的思路。
3.故事素材：柏拉图讲通过船员在海上迷路时，没有选择专业的导航员的建议，而是通过少数服从多数的方法选择了非专业船员的建议，以至全部饿死在海上的故事，来告诉人们民主制度是有其局限性的。
4.小训练：结合故事素材内容，思考在什么样的情景下可运用这个故事。
三、小训练：制作本周的思维导图
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