学术打假“路”很遥远

学术打假“路”很遥远

一篇题为《实名举报天津大学化工学院张裕卿教授和其女张丝萌学术造假》的文章在网络热传，原天津大学化工学院一硕士研究生以一篇长达123页的举报信实名举报其原导师张裕卿学术造假。据天津大学化工学院网站消息，收到有关张裕卿教授的实名举报后，学院立即成立专门调查组，依规开展调查。经调查组初步查证，认定张裕卿教授学术不端行为属实。张裕卿教授承认其本人有学术不端行为，并愿意承担全部责任。

 诚实守信是幼儿园就教给孩子的做人道理，可是，成人能够做到的有几个呢？诚实守信只是停留在试卷上，各种汇报材料，而真正的抉择会以利益最大化来决定。文人的骨气似乎离我们越来越远，更多的“功利性”抢占了我们的生活。衡量一个人的成功不再是你的品德的高尚与卑微，而是你的钱的多少，你的地位的高低。为了实现利益的最大化，没有什么道德的底线。作为父亲，本是教会孩子什么是人生的底线？教会孩子正确的是非观。而在功利面前，家长选择了妥协。思想品德教育的彻底沦陷，是越爱越多的人敢于造假的原因之一。反思我们的从小学入学到大学毕业一直学习的品德教育，不过是考试分数的科目而已。学生永远记住的是考点，记住的是知识点，却从来没有想过书上的知识点是需要转化为行动的。我们有很多品德考高分的学生，却非常少的人践行品德教育。我们的品德教育的失败就是把塑造人底线的科目用分数代替，忽视了实践的重要性。品德不是考试成绩的高低，而是你的行为是否合格？应该人生的真善美的基本要求牢牢的刻在孩子的脑海中，让他们的生活中时刻离不开这些基本的准则。

  学术造假的路很遥远的原因是：

  首先，越来越多的人尝到了造假的甜头。这种现象在中小学尤为严重，主要体现在论文和课题的买卖。中小学老师没有时间和精力去写论文，去研究课题。而聘职称和各种考核需要老师的论文。开始有老师通过别人买了论文和课题，获得了利益。发现没有人制止这件事情，更多的人开始了买卖行为。买卖论文的学术造假，作为当事人不会感到有什么不妥的行为。在他们的心中，他们付出了金钱，获得论文是理所当然，从来没有考虑学术道德。甚至还会理直气壮的说出，大家都这么干。造假的代价小，获得的价值却很大，越来越多的人愿意冒险。职称和评优选先让造假者尝到了甜头，作为经验传授给更多的人。有专门的团队帮助需要者造假，似乎成为了一个产业。造假者太多，数量庞大，很难在短时间内清理。造假者破坏了学术环境，营造了一个虚假的学术繁荣。

 其次，造假的惩罚力度不够。越来越多的人敢于造假，源于造假的惩处力度太小，让造假者伤不到骨头，感觉不到疼。而且学术造假没有记录到个人的诚信记录，只要转移学校后，慢慢地都会被人们忘记。如果把学术的不诚信和个人的诚信记录绑在一起，全国可以共享，就会在一定程度上减少造假的规模。如果有更加的严厉的处罚力度，就会造假者大幅度的减少。如果让造假者交出所有的造假所得，而且永远不能够进入到这个行业。还会有多少人敢于冒险了。基础教育领域的造假是很严重，惩罚力度非常小，也在一定程度上纵容了造假的行为。

 最后，造假的人数太多，没有人认为这是不对的行为。学术造假已经成了一个公开的秘密。大家都很清楚，只要不损害别人的利益，原因怎么造假就怎么造假？中小学的教师人数庞大，造假的人也是很多，而且大家还相互组团造假，这是多么的可怕。当这种学术的略币驱逐良币的时候，越来越多的人愿意选择学术造假，而不是甘守清贫。