“砰——一枪过去，你也不知道箱子里猫是死是活”班长傲首挺胸地说道，
男孩扶了扶眼镜，“可是在他把猫关进箱子的时候，就算没开枪，猫也已经死了。箱子里是空气稀缺的，就算没死于枪伤，猫最终也会死于缺氧。”
女孩抱着胳膊，气鼓鼓地说：“可是你不能否认它也有活着的可能性呀，多可爱的生物呀，你怎么就能这么给她判死刑呢！”
“如果如果，小猫没有被抢打中，薛定谔又恰巧在它窒息前打开了箱门呢！”
“是的，有这样的可能性，亿万分之一吧。你的假设过于理想化了，首先它要在密闭狭小空间中存活，没有焦虑紧张心理，不惧怕一切的黑暗，还要身手矫健对未知的枪声进行预判，最后还要抵挡住窒息的危险，这几乎是不可能的。”
“没错！这确实几乎是不可能的！但就是因为这个几乎，是不可能变成了可能，它会创造可能的。在没有打开箱门前，你不能给它判死刑！”女孩甚至有点歇斯底里地说道。
班长拍了拍两人的肩：“哎呀，这有什么好吵的嘛，咱们重要的是了解这个故事而已，没让你们去思考得那么深入。”
“不，”难得两人异口同声了一回，“我们这是讨论生命的可能性！”
“好吧好吧，你们真是默契，我不跟你们争，快上课了准备准备吧。”班长坐回了自己的位置，不再多说，把桌上的教材默默放回了桌肚又换上了下节课的课本。
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