见：
你对孩子喊叫动粗，他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师，因此要以身作则，学会尊重孩子的不同想法和感受，你可以约束和管教，但不要使用暴力。
感：
父母是孩子的第一任老师，也是最有影响力的老师，因此，作为父母要以身作则，学会尊重孩子的想法和感受，可以对孩子进行约束和管教，但是不要使用暴力，也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗，你对孩子使用暴力，孩子也会对别人使用暴力。
思：
孩子为什么易怒，容易焦躁。反思一下，作为父母，工作了一天下来，或许有一些烦心事，想安静一会儿，但是放学回家的孩子需要家长的陪伴，这时候难免就会大声喊叫，发泄心中的不满，没有意识到这样会对孩子有什么影响，所以就慢慢地影响了孩子，让孩子变得易怒，不会表达自己的情感，以至于出现了暴力的行为。所以，作为父母要学会尊重孩子的想法和感受，以身作则，约束好自己的行为，再去管教孩子。
行：
当情绪无处爆发的时候，可以听一听音乐，静下心来之后，和孩子进行很好的沟通，多倾听孩子的想法，进行情感的交流，增进亲子亲密关系。
见：
你对孩子喊叫动粗，他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师，因此要以身作则，学会尊重孩子的不同想法和感受，你可以约束和管教，但不要使用暴力。
感：
父母是孩子的第一任老师，也是最有影响力的老师，因此，作为父母要以身作则，学会尊重孩子的想法和感受，可以对孩子进行约束和管教，但是不要使用暴力，也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗，你对孩子使用暴力，孩子也会对别人使用暴力。
思：
孩子为什么易怒，容易焦躁。反思一下，作为父母，工作了一天下来，或许有一些烦心事，想安静一会儿，但是放学回家的孩子需要家长的陪伴，这时候难免就会大声喊叫，发泄心中的不满，没有意识到这样会对孩子有什么影响，所以就慢慢地影响了孩子，让孩子变得易怒，不会表达自己的情感，以至于出现了暴力的行为。所以，作为父母要学会尊重孩子的想法和感受，以身作则，约束好自己的行为，再去管教孩子。
行：
当情绪无处爆发的时候，可以听一听音乐，静下心来之后，和孩子进行很好的沟通，多倾听孩子的想法，进行情感的交流，增进亲子亲密关系。
见：
你对孩子喊叫动粗，他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师，因此要以身作则，学会尊重孩子的不同想法和感受，你可以约束和管教，但不要使用暴力。
感：
父母是孩子的第一任老师，也是最有影响力的老师，因此，作为父母要以身作则，学会尊重孩子的想法和感受，可以对孩子进行约束和管教，但是不要使用暴力，也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗，你对孩子使用暴力，孩子也会对别人使用暴力。
思：
孩子为什么易怒，容易焦躁。反思一下，作为父母，工作了一天下来，或许有一些烦心事，想安静一会儿，但是放学回家的孩子需要家长的陪伴，这时候难免就会大声喊叫，发泄心中的不满，没有意识到这样会对孩子有什么影响，所以就慢慢地影响了孩子，让孩子变得易怒，不会表达自己的情感，以至于出现了暴力的行为。所以，作为父母要学会尊重孩子的想法和感受，以身作则，约束好自己的行为，再去管教孩子。
行：
当情绪无处爆发的时候，可以听一听音乐，静下心来之后，和孩子进行很好的沟通，多倾听孩子的想法，进行情感的交流，增进亲子亲密关系。
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