见:
你对孩子喊叫动粗,他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师,因此要以身作则,学会尊重孩子的不同想法和感受,你可以约束和管教,但不要使用暴力。
感:
父母是孩子的第一任老师,也是最有影响力的老师,因此,作为父母要以身作则,学会尊重孩子的想法和感受,可以对孩子进行约束和管教,但是不要使用暴力,也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗,你对孩子使用暴力,孩子也会对别人使用暴力。
思:
孩子为什么易怒,容易焦躁。反思一下,作为父母,工作了一天下来,或许有一些烦心事,想安静一会儿,但是放学回家的孩子需要家长的陪伴,这时候难免就会大声喊叫,发泄心中的不满,没有意识到这样会对孩子有什么影响,所以就慢慢地影响了孩子,让孩子变得易怒,不会表达自己的情感,以至于出现了暴力的行为。所以,作为父母要学会尊重孩子的想法和感受,以身作则,约束好自己的行为,再去管教孩子。
行:
当情绪无处爆发的时候,可以听一听音乐,静下心来之后,和孩子进行很好的沟通,多倾听孩子的想法,进行情感的交流,增进亲子亲密关系。
见:
你对孩子喊叫动粗,他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师,因此要以身作则,学会尊重孩子的不同想法和感受,你可以约束和管教,但不要使用暴力。
感:
父母是孩子的第一任老师,也是最有影响力的老师,因此,作为父母要以身作则,学会尊重孩子的想法和感受,可以对孩子进行约束和管教,但是不要使用暴力,也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗,你对孩子使用暴力,孩子也会对别人使用暴力。
思:
孩子为什么易怒,容易焦躁。反思一下,作为父母,工作了一天下来,或许有一些烦心事,想安静一会儿,但是放学回家的孩子需要家长的陪伴,这时候难免就会大声喊叫,发泄心中的不满,没有意识到这样会对孩子有什么影响,所以就慢慢地影响了孩子,让孩子变得易怒,不会表达自己的情感,以至于出现了暴力的行为。所以,作为父母要学会尊重孩子的想法和感受,以身作则,约束好自己的行为,再去管教孩子。
行:
当情绪无处爆发的时候,可以听一听音乐,静下心来之后,和孩子进行很好的沟通,多倾听孩子的想法,进行情感的交流,增进亲子亲密关系。
见:
你对孩子喊叫动粗,他们也会对别人喊叫动粗。父母是孩子第一个也是最有影响力的老师,因此要以身作则,学会尊重孩子的不同想法和感受,你可以约束和管教,但不要使用暴力。
感:
父母是孩子的第一任老师,也是最有影响力的老师,因此,作为父母要以身作则,学会尊重孩子的想法和感受,可以对孩子进行约束和管教,但是不要使用暴力,也不要喊叫动粗。因为你对孩子喊叫动粗没孩子也会对别人喊叫动粗,你对孩子使用暴力,孩子也会对别人使用暴力。
思:
孩子为什么易怒,容易焦躁。反思一下,作为父母,工作了一天下来,或许有一些烦心事,想安静一会儿,但是放学回家的孩子需要家长的陪伴,这时候难免就会大声喊叫,发泄心中的不满,没有意识到这样会对孩子有什么影响,所以就慢慢地影响了孩子,让孩子变得易怒,不会表达自己的情感,以至于出现了暴力的行为。所以,作为父母要学会尊重孩子的想法和感受,以身作则,约束好自己的行为,再去管教孩子。
行:
当情绪无处爆发的时候,可以听一听音乐,静下心来之后,和孩子进行很好的沟通,多倾听孩子的想法,进行情感的交流,增进亲子亲密关系。
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