这个十一假期，因为疫情原因，虽然今年我带的是毕业班，但是，依然保质保量地地放了七天假。
按理说，我应该庆幸和放松。
可是，一想到我的几个任务，我头就大了。不能彻底放松，又好像做不了什么，一团乱麻的感觉。
任务一：开学有一次面向全县的线上教研活动，我有一个授课任务——《苏州园林》公开课。
这是为参加省赛的选手而准备的一次教研活动，六位老师同时授课《苏州园林》，看看谁的设计更新颖，更精彩，也为参加省赛的老师提供一个思路。
任务二：为省赛老师修改教学设计。这个可以留在线上教研活动之后，集百家之长，补己之短。
这个似乎可以等到线上教研之后。
任务三：教研室语文教研员刘主任让对统编语文教材的使用和修订提一些参考建议。这个对我来说更难，需要对三年六册教材做极为精细的研读，思考，才可能提出建设性建议，否则只能说是应付。
任务四：为教坛新星评选做准备。十一假开学，学校就要开启“教坛新星”的评选活动了，需要有四个环节——写一份教学设计，上一节现场课，做一次师德演讲，还有一次教学答辩。
这个也是要做好充分准备的，到目前为止，我啥也没准备。
任务五：为开学后的第一次月考出一份试卷。
假期眼看已经过半，我除了发发愁，好像啥也没做。
好吧，不想了，随便吧，或许车到山前必有路吧！
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