有一位男性,体弱、驼背、父母双亡、妻亡、余一子。
他小学文化,讲话不清楚,驼背很严重,接近九十度,干不了农活,做不了工人,连扫大街也不行,只好在菜市场的角落里找了一小片地方,卖菜。
可就算是卖菜,也常常是别人的菜卖得差不多了,才轮得到他——因为体弱、讲话不利索、性格也内向,在菜市场也是被欺凌的对象。可是无论别人怎么欺凌他,无论赚的钱有多少,他依然坚持每天出摊,在他人的夹缝中获得一点点的生存机会。
后来,人们才发现,他坚持下来,因为他是一位父亲,一位七岁男孩的父亲。他要赚钱养活他的孩子,在妻子、父母都去世后,唯有他了。
孩子经常来摊位上帮忙,理菜、称菜、算账、寒暄……做得又快又好又清晰,强过父亲好多倍,有孩子在摊位的日子,生意都要好上许多。
人们愿意和伶俐的孩子多聊几句,好似这样,生活会更美好一些;孩子也愿意和大人们多聊几句,这样菜卖得更快一些,早些卖完,他就可以早些和父亲一起回家,父亲可以歇一歇,他可以看看书什么的。
孩子渐渐长大,父亲越来越弱,也越来越依赖孩子,他几乎样样听孩子的,进什么菜,卖多少钱一斤,卖到什么时候……家里吃什么,买多少米,买什么油,买什么样的衣服……样样是孩子做主。孩子仿若成了家长,家长仿若成了孩子。
整个小学和初中阶段,孩子的课余时间全部花在菜摊上和家里大小事务上,奇怪的是孩子的成绩一直是第一名,动手能力强,擅长社交,体育也好,堪称全面发展的好学生。
九年义务教育完成后,孩子顺利考入了市重点高中,高考又一战成名,考上了清华大学。
周围的人都很惊讶,这样一个驼背、弱势的人,是如何培养出一名全面发展的清华大学生的?他明明什么也没有为孩子做,还事事依赖孩子,甚至常常连孩子吃饭的钱都挣不到。
可是,奇迹就这么出现了,如何不让我们这些为了孩子付出所有、劳心劳力的父母百感交集?
细细反思,发现他除了给孩子爱和信任之外,其他一无所有。
爱和信任,也许,这就是最好的教育方式?
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