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每临督导在前,必大忙几日。
幸亏不再查八篇漂流日记,要不其它作业的质量更难保证。毕竟,学生埋头狂补作业的耐心有限,老师精批细改的精力也有限。
必查的作业有:全册书头备课、线上线下的7篇习作加批改反思,线下的8次过关作业、2次课堂作业、1次补教补学、1次单元检测,线下的5页练字卡。
教导处规定上交前的那个上午,我们年级组的语文老师,个个忙得不亦乐乎。
我做事节奏慢,这次留了不少“小尾巴”。
叫来两个手脚麻利的学生,帮着给练字卡添加等级。
韩老师帮着贴过关作业的封面。其实他的作业也没准备完善。
我忙着装订,填写封面。
搭档帮我看了一会儿课……
中午回到家,才发现在学校的一个上午,忙得没喝一滴水。
我的好同事,好搭档,想为你们做件事。
周五下午,教体局办公室忽然打来电话,催着要两份最美教师的材料。
通知上说25日下午五点前上交,我的拖延病又犯了,想等端午节放假再准备。
人家那边一催,我这边慌了神,依赖病也犯了。再次打电话向老同学求助,好像理所当然似的。
回想这么多年,每陷困境,必想到他,自己的亲弟弟,也没有这般的耐心。
除了心存感恩,我还能做些什么呢?
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