今天幼儿园老师在家长群里发了几个小视频，其中一个是关于豆豆回答某个问题的场景，就是这二十四秒的画面，让我感慨良多。
1.孩子是一个超强的信息接收器，我们的一言一行他们都看的清楚，学的深刻。豆豆回答的是关于宇航员的问题，她的答案正是几天前在听到一条关于神州十七号航天器发射升天的新闻早播之后，姥姥给她的讲述，大意是航天员在执行飞行任务之前都要经过刻苦的训练。更有一个细节，是豆豆在回答的时候竟然不自觉地用了“一是××，二是××”这样的表述，要知道，我只是在特定的场合偶尔给她“讲道理”的时候才会用到这种比较刻板的“工作语言”。哇，原来，姥姥和妈妈的话，她都记得清清楚楚。
孩子就像一个吸力超强的信息接收器，我们给ta展现的、传达的任何画面、声音、表情、情绪、态度，ta们都会迅速吸收，并转化为自己的行为方式。反思一下，最近自己的心态非常不平稳，对孩子缺乏耐心，每天打卡跳绳和舞蹈的时候，豆豆的拖延很容易就引爆了我的“一走了之”，每次都是姥姥帮我收拾“残局”，这实在是一个坏透了的“不耐烦的表现”，我不要再让豆豆吸收这样的“信息”。不仅如此，我甚至觉得，我们应该把孩子视作“面试官”，在孩子面前，一直都要努力把自己最好的一面展现出来，哪怕是我们暂时做不到的也要暂时“佯装做到”，因为，我们要把最好的给孩子，包括面对他们时我们的样子。
2.丰富孩子的脑袋、眼睛和耳朵。豆豆回答的这个问题竟然让我有些惭愧，一来是因为自己没有关注国家当前发生的大事要事，忽略了对孩子关心时事的引导，二来是愧于给豆豆展现的知识面太窄，平日里“吃喝玩乐”的娱乐活动比较多，对于人文地理、文学历史方面的浸润太少。我希望豆豆长大了能成为一个内心充盈、精神丰富的人，所以今后要抽时间带她尽可能地用感官感受，体察，思考。
3.前方引领，而不是后方逼迫。想起上学的时候我的老师说过的一句话：要想教给别人一汤匙，你自己要先有一大缸。陪伴孩子成长也是一样的道理，耳提面命无益，唯有身体力行。于是，今晚，要求豆豆连续跳绳30个之前，我先连续跳了90个，要求豆豆背会五首古诗之前，我先背会背熟。如果家长只会张嘴，孩子即便是一时的顺从，也终将是“被动”地“要我干”，如果家长能用行动先做个榜样，孩子就会“主动”地“我要干”。
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