看完电影《比利·林恩的中场战事》之后，有些话冒到了嘴边，不吐不快。
整场电影都展现着强烈的对比。
英雄士兵们去时在加长悍马里对中场表演表示兴奋，表示期待，回时还是那辆车，那些人，却有人说出了“带我去个安全的地方吧”“送我回战场吧”。邀请英雄士兵们中场表演的老板诺曼，处处表示着对士兵们的喜爱与敬佩，最后和比利的谈话却让比利认为，战场上的圣战徒都比他更尊重他们这些士兵。士兵们刚进入赛场时人们热烈欢迎，表演结束后被晾在舞台上，看球赛时被球迷调侃，离开赛场时被一群混混围殴。还有那群在前线城市发了财的人，和在前线战场丢了命的班长遗体，乘同一架飞机回国。还有说比利重返战场是因为没得选的班长，说可以帮比利免于重返战场的医生……
越强烈的对比，越呈现出大多人群对英雄士兵们的态度，不过是自以为是，甚至是各怀目的的理解。没经历过战场的烽火硝烟的那些人，将比利不顾炮火救班长的英勇事迹喻为一种精神，想通过向大众强调这种精神来达到自己的目的。他们不知道，对于比利这些士兵来说，那不是精神，是真真切切的战场生活。那些人，把比利他们当作英雄，邀请他们出席各种活动，自以为是对他们的认可与支持，可在比利看来，那种感觉很糟糕，因为他得一次次复述那最悲伤的一天。
比利他们不需要这样的理解，如果可以，他们只请求单纯的尊重，尊重他们是一名军人，尊重他们的工作与生活。他们在前线，没想过与圣战徒近身搏斗有多危险，他们只能那样做；他们在前线，也会想着给家里的女儿买一张《海底总动员》的光盘。他们在空闲时想女人，他们喝酒、抽烟，他们厌恶打仗，他们害怕退役后何去何从，他们只是一群普通人。
不只是军人，还有教师、医生这些职业，我想他们也不需要各种所谓的理解，只请求最单纯的尊重。像教师，他们不需要人们把他们比作春蚕、蜡烛、园丁，他们也不需要人们称他们为灵魂工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。他们只请求人们尊重教师这一个职业，这个职业与其他职业一样，从业人员有好有坏。这个职业，可以没那么伟大，伟大到不顾自己全心为学生。这个职业，可以没那么神奇，神奇到任何学生都能教好管好。
这就是电影《比利·林恩的中场战事》给我的一些感受。
（2016-11-21）
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