【系列说明】
语文的单元作文，有一个是写人物漫画。那天孩子们在打草稿时，就有孩子来问我很多话题，结果问得最仔细的那位孩子却没有写我。第二天，我去教室时，他们正在进行小组的互评，一些孩子就将写我的作文给我看。于是，我决定，凡是写了我的，又愿意拿给我分享的，我将“礼尚往来”改为“文”上往来，给我400字，我回敬至少400字给他。这是在孩子们已经写完后的承诺，所以不算绑架他们。
【骞的原文】
我有一位有着金嗓子数学老师，她也是一只勤劳的蜜蜂。她总穿着一条短短的裙子，梳着长长的头发，戴一个黑色的眼镜。
她的金嗓子是名副其实的。“叮叮叮”，上课铃响了。同学们还没有安静，都在自己说自己的，老师来了都还在说。只见老师插着腰，瞪着眼大喊：“全体都给我安静！”同学们都吓了一跳，立刻坐直，认真听讲了。下课后，一年级的老师找来了，她说：“老师呀，您的声音可真大呀！我们一楼都听见了。”为什么一楼的老师听见了却找来了呢？因为啊，我们那时在四楼！
她很勤劳。有一次，午休了数学老师悄悄的进来了。她看见地上有两三个垃圾，她就弯腰把垃圾都拾了起来，扔进垃圾桶。
有着金嗓子和肯弯腰，像只小蜜蜂的数学老师，我很喜欢她。
【写给子骞】
不得不先来点评一下子骞对我的评价。
“金嗓子”是子骞对我的褒奖，其实，换个词语说是大嗓门。这当然是我的弱项，我也一直想改掉这个毛病，还给孩子们讲过因为嗓门大的尴尬。子骞举的例子是从我的分享中而来，他并没有亲眼所见，能够在四楼上课，一楼都听得见，显得有些夸张。不过，这样写，我的特点就更加鲜明。当然，如果我说一次孩子们就安静了的话，那是值得欣慰的，也是一种理想吧！算是子骞对我提出的希望与勉励。
还有，我弯腰捡垃圾事真，这可不光是因为勤劳，还因为有一颗公德心吧，这算夸夸我自己。
回到子骞，不得不说今天的事儿。
周末小卷评讲完毕，收上来一看，子骞的最后一题的答语又是懒汉答法。于是，告诉他要实施我们的约定。他是一个明白人，“哎呀”了一声，乖乖把小卷拿过去，乖乖的将完整的答语写了20遍。这是这学期他第二次享受这个待遇，毫无怨言，因为这是他自己决定的。
托管课上，我要照顾班里每一位孩子，至少把作业过关。因此，在我批改作业的时候，他不在我的视线范围内，会和前后左右互动一下，如果遇到正想放松一下的同学，那他们就会放飞一会儿。因此，他的作业就会晚些交来，至于晚到什么时候，取决于我对他的催促程度。这样的子骞，应该不是他自己喜欢的自己。
他一定有自己最喜欢的样子。在刚开学的时候，我曾这样和他妈妈沟通过：
骞妈妈，报告一下好消息！小伙子这三天的学习状态很好，听讲和完成作业态度都有质的飞跃。特此报告，希望再接再厉！
这个样子的他，不只他喜欢，我们都很喜欢。所以，我多么希望他能保持上进的状态，先将最要紧的学习放在玩的前面，这样玩起来也才是痛快的。
子骞同学，可否？
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