核心素养下的思维发展型高效课堂模式
二、脚手架———思维导图助力器
核心素养下的思维发展型高效课堂模式
二、脚手架———思维导图助力器
核心素养下的思维发展型高效课堂模式 二、脚手架———思维导图助力器
————核心素养下的高效课堂模式 主编 刘宏 作者的自言自语： 有点惭愧的是自己在刚刚走向讲台的时候是一百个不情...
核心素养下思维发展型课堂模式 一、图式课堂产生的前生 2015年7月，县教育界发生了一件大事——建一所民办高中，教...
1.原声版 最终确定版本： 草稿版本： 3.伴奏版
悦读50-29 <汪博士解读PMP考试>(第3版) 五年前，翻读PMBOK指南第五版，结合这本解读，PMP考得还不...
这是明天课堂的三分钟演讲主题。 想了一晚上没有答案，草稿上就写了几段网上抄的自嘲段子和腹黑的解读：外表温柔内心邪恶...
这本看的是解读版。第一次看解读版，因为没钱买也不确定质量。不过这次在藏书馆里借到了解读版，有幸读了一次解读版。没看...
阅读董老师的《滋养生命的课堂》这章，我认识到了“教材，不是课堂的全部”、“化无形为可见”、“图式共生促建构”、“玩...
步骤 动作 （状态） 1 新建（草稿） 2 编辑-保存（草稿） 3 （草稿）发布-（已发布） 4 （已发布）编辑-...
HSN技术解读课堂 导读： HSN技术解读课堂开课啦~本课堂将由HSN专业技术人员为您带来深入的技术剖析。 本次课...
本文标题：图式课堂解读（草稿版）（3）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/uschmctx.html
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