2019.11.22 星期五 晴
大女儿今年上高三，下午放学回来诉苦，说她们简直失去自我了，升学压力大每天忙着学习。在校老师管，回家父母管。很少有自由的时候。
孩子原本是快乐的，随着年龄的增长，学习任务越来越重，觉得像被戴上金箍的孙悟空，这个金箍就是升学考试。有时候她会想学习的代价，难道就是要牺牲快乐吗？学习的真正意义又是什么呢？
我问她“孙悟空取经成功之后，除去头上的金箍，他是快乐的吗？”她点头认可。“那么如果孙悟空不戴上那个金箍，他会怎么样？”
如果没有金箍，他肯定还会闯祸，说不定还会被再次压在大山之下。正是因为有金箍把孙悟空束缚着，才帮他取得了成功！所以不要抱怨父母和老师， 如果我们给了你一个放任的青少年时期，很可能以后的人生你会充满痛苦。
管束与压力是一种困扰同时也是一种动力，只是这个过程是痛苦的。可是世界上有哪一种美丽背后不是痛苦的挣扎呢？破茧成蝶的蛹，孕育珍珠的蚌，无不是在苦难中成就自己的辉煌。
真正的自由与快乐是在经过努力而超越压力抵达梦想的那种喜悦。给生命以挣扎的过程，人生才能破茧而出。也许生活的真谛与学习的意义正在于此。
荔小四五班 张欣玮妈妈
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本文标题：压力? 动力?
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