2017年7月27日因工作原因观看了《建军大业》，影片中，29岁的周恩来作为最高领导人推动了这场改变中国命运的战争，他的非凡决断、强烈意志、非凡魅力再一次深深的震撼了我。忽然发现，对于周恩来的生平，我的记忆居然只是从黄埔军校开始，之前的了解仅限于“为中华崛起而读书”的故事而已。加入黄埔军校之前的周恩来是何等模样，他是如何一步步成为年轻共产党的领导者，以主人公的身份参与了一场如此波澜壮阔的中国革命呢?为解开这些疑惑，电影结束后，我当即进入书店购买了英国记者迪克.威尔逊所著的《周恩来传》，重点了解了历史课本上没有记载的、加入黄埔军校前的周恩来。
为中华崛起而读书之少年周恩来
周恩来出生于江苏淮安的一个中产阶级大家族，童年屡遭不幸，出生不久被过继给叔父，不久叔父去世由养母带大，10岁时生母、继母相继去世，亲生父亲在年少时从未给他关爱却在他成年后干事业时一直纠缠不休。12岁时，周恩来跟随伯父到辽宁铁岭。在学校，来自南方的瘦小的周恩来为反对那些横行霸道的家伙，便组织那些受欺负的人形成一条联合战线，这一战术在他后来的革命生涯中一直在使用。受伯父影响，他坚持广泛阅读历史和政治学习方面的书籍，在新思想方面，读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。在目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的情景后，一句“为中华崛起而读书”铿锵壮语，成为无数后来人的精神指引。在满洲的生活，让他成为“中国的南方人独有的灵活性和北方的勇猛相结合的保持平衡的混合物”，而经受不同地域的文化、习俗和生活习惯的淘练，让他能够理解并敢于领导这个幅员辽阔并变化万千的国家。15岁时，周恩来随同伯父母迁到天津。在天津这个充满历史教训和新潮思想涌现的城市，进了南开这个聚集了大量优秀人才的新式学校，让他得以接触到最新的思潮、能够和社团的优秀人才相互交流、传阅书籍和锻炼社交能力。参演戏剧锻炼的表演艺术和演讲辩论能力，为他日后的政治生涯提供了坚实的基础。
赴日留学和国内活动中寻求真理的周恩来
进入美国学校的愿望破灭后，周恩来在南开好友的资助下前往日本留学，但日本对中国的残暴又阻碍了他对日本现代化的探寻。在日本两年，他却因为日语水平低而什么都未学到，但在日本接触到了俄国十月革命和马克思主义，让其“在模糊中偶然见到了一点光明”，有了“只有对中国人的头脑进行意识形态的改造，才能使中国发生必要变化”的思想。他认为拯救中国的模式是“出现一个强硬的领导，再拥有坚定的追随者来支持领导，逐步的对年青一代和老一代进行彻底的再教育，如果可能的话，应该包括学生、工人甚至农民，在革命成功之前，必须使这些人站在自己一边。”这种思路也解释了他在革命过程中为何先是支持陈独秀、后支持李立三、再支持瞿秋白和王明，最后支持毛泽东。
1919年中国签订的《凡尔赛条约》所引起的一系列抗议活动直接促使周恩来回国参加活动。他给南开好友马骏这样说：“如果当我们的国家就要走向灭亡时，学习还有什么用处?”。
“五四”运动开始的一年内，周恩来在天津不断通过发表文章论述新思想、成立觉悟社，组织社会活动，号召群众、工人、学生进行爱国运动，成为学生代表和军阀进行谈判，并因为举行中华民国周年纪念日示威游行活动而被捕入狱。也因此，出狱后他收获了名声、崇拜者和前往法国留学的资助。而作为觉悟社的负责人之一，与李大钊等人的合作也让其成为中国的第一批共产主义积极分子。
旅欧中国共产党团体的共同领袖周恩来
觉悟社的主要事务之一是送中国青年学生到欧洲勤工俭学。出狱后的周恩来满怀激情前往法国了解和研究欧洲革命，并近距离了解和研究俄国革命。1920年11月，周恩来赴法留学。在巴黎，他曾一度沉溺于怡人的风景，但在朋友的提醒下迅速改正，重新将目光投向社会底层的民众。1921年2月-1922年3月期间，他每周发表一次署名文章，关注协约国对德态度、德国的战争赔款、欧洲对苏俄外交问题、中东问题、美国、日本的地位等话题。在对一切主义推求比较后，周恩来开始信任共产主义的原理和阶级革命与无产阶级专政两大原则。1921春，周恩来成为旅欧共产主义5人小组成员。在自我强化对共产主义的信任方面，周恩来撰写的文章一直都是启发式的，去告诉人们不用怀疑无产阶级能否在新的权利结构中发挥作用，也不用怀疑共产党人夺取政权和改变社会纲领的可行性，暗示人们，中国这样贫弱的国家如果采用共产主义，有可能免受西方资本主义这个必然阶段的痛苦，通过节省大量时间，去超越欧洲。而百年后的新中国，用事实证明了周总理当年的判断。
1922年1月，周恩来的好友黄爱在长沙纺织工人大罢工中被枪杀。亲密战友的牺牲消除了周恩来对于革命的迷雾，促使他认定革命要有牺牲、努力和富有耐心，如果是英勇壮烈的死，就不必怜惜生命，而在想收获果实前，必须要耐心的播种革命种子。在以后的50年的岁月里，虽然时有挫折，但这种信念从未动摇。
在他发现旅德中国学生分裂成多个政治小派别后，亲赴德国开展联合工作，1921年末，筹建旅欧中国少年共产党后，他以柏林代表身份出席会议。在柏林，他秘密接纳被陈独秀拒绝的旧军人朱德为候补共产党员，积极向聂荣臻宣扬共产主义并促使其加入共产党。在巴黎，他被选为共青团书记，不断在团组织的刊物上宣传革命主张。他善于总结提炼别人的思想，某个派别发表的有争议的思想，再经过他的重新表述后，能够获得所有派别的共同接受。正是这种卓越的技巧，把争执不休的中国学生帮派统一在一个爱国的政治纲领之下。1922年春天，他开始定期选派旅欧的中国学生到莫斯科东方劳动大学学习，而部分主要人员的离开也让他在旅欧共产党中的地位越来越高。在得到国内党的领导人要求旅欧共产党组织与国民党保持一致后，他加入了国民党，并被选进中央执行委员会。1924年初，在欧洲，他已经被拥立为各个政治派别的共同领袖，大家相处融洽。1924年7月，他接到党的命令，返回广州从事革命统一战线工作。
回国后，周恩来担任中共广东区委书记和军事部长，并成为黄埔军校政治部主任。在黄埔军校内建立政治组织、创办报纸传播马克思主义，吸引了大批学员加入，为后来的中国革命准备了一支重要的力量。而叶剑英和林彪、罗瑞卿等学员的存在也为周恩来的政治生涯奠定了一种非正式的权利基础。从1925年东征陈炯明，周恩来开始投入到波澜壮阔的中国革命中，并一步步成为近代以来中华民族的一颗璀璨巨星和中国共产党人的一面不朽旗帜。
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