因为好奇，也因为对未来的焦虑，加上国家政策的鼓励，更因为同事考研经验分享和无私的资料分享，今年考研了！！
对于考研，在学生时代就已风闻其艰辛——“考研狗”十年前已如此称呼，今日还是如此可见考研之路的艰难。所以贵有自知不是搞学术研究的我大四后便从没考虑过考研这个选择，虽羡慕那些考上的师姐师兄们，觉得他们非凡人可比，起码意志力是坚定的，而我，估计是做不到的。
13年之前也有过政策可读在职研究生的政策，但打听完即是读完对工资职称没多大提升，加上还要完全自己掏钱读，费时费力费钱，感觉收益不大也就放弃了。
然后16年国家有鼓励政策，大部分学费可以报销，而且学历认证，不过要考，而且还是和应届生一起考，只不过降二十分左右录取。乍一听写个消息的我那个欢喜，还跟同事商量着去哪个城市比较好，旅游顺便读个研，一举两得——好像大学是随便我们选一样，真是年轻不懂事，年老也不懂事！（当然，这是后面经历过才知道这是多么幼稚肤浅的顿悟）
直到听闻彩霞今年三月成功考取华师学科历史研究生了，加上今年调整到初中部，我才被迫式地鼓起勇气备考。一路摸索，选学校，选专业，换专业，买书，打印资料……还好彩霞热心一一指点迷津，并在这一纠结且徘徊不定过程中给予我精神上的支持，真真是感谢这位引路人！
学校比较好定，因为难度问题，其他985211师范院校都不如华师来得实际。而兜兜转转的是专业的选择，直到十月份才确定跨专业报考教育管理学。理由有二：一从一本专业学科语文专业历年真题来看，虽是本人熟悉的专业内容，但平时教学什么的基本没有注意用那么多额专业术语备课上课，现在备考无疑也是需要重新去掌握背诵这些术语，跟重新开始一门专业课好像差不多；二本专业学科就算再提升学历对未来好像帮助也不算什么，考虑到未来的焦虑，倒不如换个专业，也算为未来铺点路，所以最开始是想报考应用心理学的（有兴趣且从未来发展看，其发展潜力还是很大的）。不过在借了学校心理老师的专业书看过后发现里面有太多理科计算题了，而备考只有三个月了，那么多要背的内容，加上理科计算题又不是考我们死记硬背可以花苦功夫能搞定，我们就退而求其次选择了跟我们班主任这块比较熟悉的管理学专业。希冀可以有所提升。在十月国庆前终于“死心塌地”地定了专业于是乎又开始网上重新购买专业书。
第一阶段，确定最终专业报考，花了一个月！！不过，好歹心定了，备考目标明确下来对备考来说，效率也高了一点。
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