教学反思

    第一次在新学校讲公开课，有压力，但更多的是动力。在岳老师的指导下，修改了教学设计，自己制作了课件。回首本节课，有优点，也有不足。

    优点:

    讲课状态好，教态自然大方，一如既往地放松，面带微笑，能够全身心融入课堂，自带光芒。要继续保持！

    缺点:

    1.教态方面，眼神飘忽不定。

    2.朗读指导要分层次，如刘主任所言（1）学生要先理解句意，才能体会其中的情感，读出感情。可以帮助学生先理解意思。（2）要么就教方法，哪个字重读。（3）或者哪个孩子读得好，大家模仿她读一读，实在不行了，教师范读，学生模仿老师读。

    朗读指导评价的方法有很多，我是没有方法，需要学习和研究。在常规教学中要多探讨，勤尝试，平日多阅读相关文章，积累方法。