前天有个复读的朋友找我聊天，问了个“当你不想学习的时候，如何说服自己努力？”之类的问题。一个看似很普通，实则范围很广指代不明含糊不清的问题，问得我很没头没脑，心想她是不是动力不足想找我熬一碗鸡汤给她。
然后她一句“你先听我说”之后就开始了漫长的交代，大概叽里呱啦了大约200字后，她的叙述开始往“......然后有个师弟......”的方向发展（她一直谨记着她其实比同班同学大一届所以她是师姐的这个事实，并因此总会微妙弟认为她的同班同学都有些幼稚）。
然后我顿悟了，搞半天原来这根本不是她的学习问题，而是她的情感问题！然后我就兴奋了。就像上次有个女生在票圈发问为什么会有1000块钱的玩具车，到底有什么好玩的。我发了一段很长的话跟她解释了下从小男孩到老男人对车这种东西的强烈的执念，然而她好像还是没懂，最后我解释了一句，“女生对于化妆品的执念有多强，男生对于车的欲望就有多强”，然后她就顿悟了。我和那个女生一样，忽然有种“啊，早说嘛！浪费那200字干嘛”的莫名其妙的迫切想大展一把身手（zhuang bi）的欲望。
其实，事情是这样的：她本来在班上并不想和任何人混熟，以便能安心于学习。这种策略在第一学期十分有效。但不幸的是，因为上学期末发生了点事情，让那个时候的她有点心神不宁，然后她后面一个对她有点好感的师弟发现了她状态不好，鼓励了她。于是他们就混熟了。
直到这一学期她发现事情逐渐往不大妙的方向发展（她也对师弟有了好感），而她并不想这样，她想回到以前那种一个人的状态，但是其实已经不可能了，因为她不可能假装和这个师弟一点都不认识。但是她又觉得以前那种状态才是最好的，所以一门心思想回去，但因为现在的她因为和师弟熟了，所以已经没有了以前那种“你喜欢我又怎样，老娘没在怕的”的觉悟，所以才想逃离。
她跟上学期相比还是很想学习，不同的是，现在的她已经静不下心来。取代了她心里面只想着学习的平静的，是她迫切“想要解决这个问题”的欲望。所以她才会一再地问我怎么办。
但其实真的并不“怎么办”。
我大概也有过类似的问题。而且严肃地来说，并不只一次。我逐渐发现，有时候我面临的同一个问题，总会披着不一样的外衣而给我造成同样的困扰。就像廖一梅所说，“我经常会有那种感觉，如果这个事情来了，你没有勇敢地去解决掉，它一定会再来。”它们就像生活给我的必修课一样，我必须要真正地明了这其中的关键点是什么，不然生活会一次次地将我的成绩单打回，我需要一次次地重修这门课。如果我没有想通，就会一次次地感受到那似曾相识的糟糕感。
而我在面临和她相似的问题之后，学到的教训是，不要把它当做一个问题，顺其自然。我知道有人会说你是站着说话不腰疼了，可能也会有人说你这他妈的不是废话吗？但的确就是这样的。只有你把问题当做是个问题，它才会是个问题。很多时候我们会因为那种陷入而无法解决问题的糟糕感而像我的朋友一样，迫切地想做点什么去摆脱它们，这个时候我们总会问，“我该怎么做？”似乎真的当我们做了点什么的时候，我们感觉就不再这么糟糕了。
可是当你真的去做了点什么之后，你会发现，事情似乎往了最糟糕的方向发展。比如假设我的朋友如果真的去找那个男生去“说清楚”（虽然我不知道有什么可以说清楚的），那那个男生要是不喜欢她还好，要是喜欢她的话，他的自尊无疑就会受到伤害，那他们以后还怎么做同学呢？她对他说了这样的话，自己心里怎么会过的去呢？而她又没有时光机器，回不到过去，又没有办法控制好自己的内心，看似每条道路都不通，所以她才被困在这个问题里面了。
但重点不是她到底可以做什么，而是她本来就不必做什么。其实就算那个男生真的喜欢她又怎样呢，或者她真的喜欢那个男生又怎么样呢。只要你能抱着“I’m not afraid（老娘无所畏惧）”的态度，看清自己为什么而烦恼，这些根本就不算问题了好吧。毕竟依我看来，所有她需要做的，其实只是静静地接受了这种处于烦恼状态的自己，等这一阵心烦过去，等时间久到她可以不再当局者迷，等她的烦恼变少，那么问题就不再会是问题了。在这期间，她只需要静静地等，而且注意要管住自己不要因为烦恼而做出什么傻事来。
道理说清楚了，剩下的就看她自己能不能想通去做了。毕竟我一向觉得道理这种像马后炮的东西，如果不是你自己真正想通了，听上个百遍都不会有什么用的。你只会一遍遍地重复你曾犯过的错误。这就是为什么“听过很多道理，却还是过不好这一生”的缘故。
最后以最近看到的Tony Bennett的一句话结尾好了：“Life teaches you really how to live it, if you live long enough.”总有一天，或早或晚，我们都会用自己的经历，去为以前听过的道理做注脚的吧。不过没关系，除了死亡，人生从来没有“太晚”的说法。
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