来源：Ruby_wk
【绘制过程】绘制前孩子听了导图学习的微课堂，
了解了文章导图的步骤：
1）通读全文；
2）确定中心主题；
3）确定主干；
4）根据主干，提炼关键词；
5）绘制成思维导图；
6）关键点处绘制小图标；
7）检查回顾。
于是和孩子一起通读文章，确定中心主题就是标题-冰，我们一起在网上输入关键搜索主题图片，冰+卡通、吃冰等等，最后选定了下图的冰块。通读全文后，每段标识了主干，文章主要是写冰，所以挑选与冰有直接关联的词作为主干 ，比如，【熟食店】卖冰的食物，人物【邻家】、【老保姆】、【表姐】、【罗洪先生】都和冰有着直接的关联，最后【吃冰】点出美好的结尾。确定了主干上的关键词，我们在从每个段落找出描写主干的关键词，这部分内容由于是从孩子的视角来梳理的，所以描写程度根据情况到第一层即可。然后一起观察哪些地方是重点，需要小图标的地方呢？既然中心主题是冰，那么和冰有关的当然是关键啦，冰箱、冰块都很重要，吃冰这个美好的结果当然也很重要啦！最后吃冰这个小图标，和孩子在网上找了好久图片，都觉得不够恰当（这时感慨了还是自己手绘比较方便哦：）），最终，我们用两个图片合成了一个小厨师手端着碗，碗里放着冰的这个合成图片。最后检查，大功告成！
网友评论