20180611

昨晚睡得正香，一阵一阵叮呤叮呤的铃声，把我闹醒了，我懒得理会，翻个身想继续睡，猛一激灵，这是pad的铃声，睡前告诉儿子中考前需要调整作息时间，晚上睡觉pad不要带入房间了，就放在客厅!可这声音明明就是从他房间传出来的啊!这孩子肯定是又把pad带进卧室了。晚上又在做什么?看漫画，上QQ，想到这儿，我气不打一处来，根据他的现状，规则还立不起。我家现在电脑、pad全开放，畅用。只是距离中考还有一天了，我提醒要调整生物钟正常作息!他也同意了!为什么出尔反尔?为什么一个小小的要求确不按承诺执行!反应了两钞钟，我决定放本我出来了，我看表是凌晨四点了，我敲了他的门把他喊起来!我的本我厉声地说着，还翻出了浏浈历史记录，果然昨晚十一点半至十二点看了漫画!他态度不像往日般不羁傲慢!我态度也缓和下来陈述事件，表述情绪，以及订立这个小规则的初衷!他认可我的话，也觉得自己不对，同时表达了考前的的焦虑不安，也如实问我:‘他看的时间不长!最近使用电脑时间在减少，感没感受到他的进步!”我也认可他说的，沟通比以往顺畅!很快我们结束了谈话。继续睡觉!今早我一直在反思这件事，有如下几个反思的点:<1>:他没有执行规则，将pad带入房间，影响休息!而我凌晨四点同样违反规则，并没让他好好休息调整作息!<2>:说是释放本我，怎么看又像发泄情绪!为了练习而练习。<3>整个事件中，我的放的下是不再那么看中“中考"凌晨四点喊他起来?好像中考也还是重要，干吗影响休息?这不是放得下的内容啊!看得见，我觉得在当时并没看到孩子考前的烦燥焦虑恐惧!拿得起!在孩子陈述理由之后给予了不充分的共情。<4>怎么觉得他的自我整合比我好呢?