孩子为什么不爱写作文

      许多家长跟我说，孩子不愿意写日记，不想写作文，说孩子一提到作文就头疼。

        那么，是什么导致现在很多孩子一些日记和作文就头疼呢？通常是因为以下几个原因：

      第一，输入的少，肚子里面没东西。如果是这种情况就要多读书，多看书，多背书。把看到的一些内容背背内化成自己的东西。这就要求我们家长有较高的鉴别能力，知道什么需要背什么不需要背。

        第二，肚子里有东西，但是不会表达。这就需要我们大人去启发孩子，当他想表达一些东西的时候，我们可以让他运用一些修辞手法，把自己想要表达的内容充实一下。我们可以有意识的去引导孩子来描绘一些内容，比如说：现在是春天就可以让孩子用修辞来描绘春天的景色。我们刚学了写人，也可以让孩子用修辞来描写一个人物的形象。总地来说，就是多练习这种练习不是书写的练习，而是口头的练习。

        第三，孩子里肚子里有东西也会说，但是不会写。如果是这种情况，说明孩子的书面语言和规范语言比较欠缺。这种情况比较少见，如果真的是这种情况，就需要让孩子多练笔，多写一些东西。当孩子写出一些东西的时候，我们可以帮孩子看一看，给予一些鼓励，然后帮助孩子把不规范的语言规范化。

        第四，因为懒，孩子一听让写日记写作文就有一种抵抗心理，因为这些需要写很多的字，他们懒得写，所以就说自己不会写。这种情况需要我们给他讲清楚利弊，循循善诱。

      在遇到孩子不愿意写作文的时候，我们可以分析一下孩子属于哪种情况，对应使用一些方法。