以前，给别人分享一些知识，经验什么的，在讲之前，会对这些进行梳理，发现这些东西之间的联系，在解读的过程中，会有新的理解。便自我觉察“分享者亦是最大的受益者”，而不仅仅是输出的那个人。
今天，在书中读到这个故事，才知道原来古人在几千年前就会运用这些。
学习分为“学”和“习”。学，是初次接受知识，习，是不断的进行练习。学习的习繁体字，是羽毛下面加上一只鸟。是小鸟要不断的练习飞行，才能学会飞。习，就是重复，是要么是重复说，要么是不断用，要么是不断回忆思考。让知识从脑袋里不断的提取，每提取一次，就记得更牢固。
颜回是孔子最好学的一个弟子，连孔子说自己的刻苦程度不如颜回。举个例子，孔子讲过的东西，他要重复讲十遍八遍。《论语》记载，子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发。回也不愚。”我给颜回讲了以后，他整天就是不停的说，好像很笨。回头一看，说的都非常的完整，颜回也不笨，颜回只是下功夫。颜回下的功夫没有人能比，孔子也自愧不如。
子谓子贡曰：“女与回也孰愚？”
对曰：“赐也敢望回。回也闻一知十，赐也闻一以知二。”
颜回听到了讲十遍，我听到了讲两遍。
孔子说：“弗如也，吾与女弗如也。”
意思就是说不如啊，不如我，我和你都不如他。就是不如颜回刻苦。
人和人的成就的主要差别就是习的差别。三字经里说，人之初，性本善，性相近，习相远。说的就是这个道理。
学习无其他方法，就是重复。比如回忆实是习，温故是习，应用是习，讲说也是习。讲说是简单有效的方法，孔子非常注重讲说。他说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”自从拜师学习以来，没有不讲给别人听的。
我们在课堂上，也要让学生多说，回去之后说给家人听，给邻居听，给小朋友听，讲的多了，学生自己就会了，就熟练了。就像孔子一样，不断的把他知道的知识。讲给他的弟子们听，讲给别人听。
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