DAY31-35【J5曾浩磊】开刀营总结

作者: 黑梦Z | 来源:发表于2016-08-06 17:59 被阅读112次

参加这次开刀营的第一天，船长就说：请大家一定要认真对待这次学习机会，不努力是没有收获的。我并不是很认同这句话，比如这一个月我没怎么努力写作业，也收获了一个道理：不努力是不会有收获的。

言归正传...

加入开刀营之前，我问自己：为什么要来参加开刀营？

答：为了成长，为了让自己更懂运营。

哦，好励志啊，自己被自己感动，那么，为了让自己更懂运营，你打算怎么做？

答：...

一个月的时间，码了三万多个字，再问我这个问题的时候，我终于可以告诉自己答案了：

1、总结自己之前就已知的不足之处（懒惰，遇到不懂的也不求甚解等）。

2、通过自己写命题作业，发现自己的之前没发现的不足之处（思考问题太片面等），整理自己对运营的知识盲点。

3、带着1和2的问题去听船长对案例的分析，去看身边同学做的作业，取他们的优点（低起点法，写作业前先了解用户画像，寻找数据支撑等），记下来。

4、将自己的不足之处与别人的优点进行整合，就会发现很多问题其实已经知道怎么解决了。

5、自由作业阶段，去验证第4点，确定自己真的已经知道怎么解决了。还有一部分未解决的问题也尝试换一种方法去做。

那么这一个月时间，自己有哪些提升呢？

1、对思考更深入了。

也许是开班之前就大概知道我们是个什么情况，因此DAY1和DAY2的作业，船长就尝试培养我们的深入思考能力，后来，我在DAY26-27的作业，也尝试通过APP的注册/登录来对自己“深入思考”做总结。比如，为什么有些APP需要强制登录才能使用，有些APP不需要登录也能随便使用，而还有很多APP不登录可以用一部分功能，登录后可以解锁更多功能等。

换成一个月前，呵呵，注册登录这种小功能，谁要去管你为什么做成这样啊...

2、看待一个问题更全面了，会试着从不同的角度去寻找原因了。

比如之前，问我为什么微信会火？我可能会直接说：因为它是腾讯做的，腾讯的产品牛啊！而且还可以用QQ引流...看似正确的答案其实漏洞百出：1、腾讯的产品牛，那为什么拍拍网没成功啊，腾讯微博也死了啊？2、QQ引流？人家QQ用得好好的，为什么要用微信啊？

DAY3-DAY6的作业，DAY17的电商文案分析等作业，船长都在期望我们能更全面的去思考一个问题。

因此DAY24-DAY25的作业，我自己也通过分析小米去复盘自己全面看待问题的能力。比如问大家小米为什么会成功，估计很多人都会说因为参与感。但其实参与感只是小米成功的几个原因之一，还有价格战，雷军个人魅力，找准了市场切入点，饥饿营销模式等，都是小米成功的原因。

那么为什么大家都不太喜欢去全面的分析一个问题，不太喜欢从不同角度去寻找原因呢？

我觉得可能是因为，人都有惰性，大家提出一个问题的时候可能并不是真正想知道答案，而只是想给自己一个“心理暗示”，于是大家很轻松的会去给自己随意找一个答案，很轻松就发现这是我想要的答案，于是，到此为止。

3、时间管理有问题，逼着自己学会了“衣柜整理法”和“番茄工作法”。

前两天的作业，一看题目这么简单，心想30分钟应该能做完吧？但其实平均用时整整2个多小时...

为什么会这样呢？

因为我是在公司的时候写的作业，因此可能写着写着，身边同事来找。又或者写到一半的时候，突然想到一件什么事没做，于是赶紧放下作业去做。一想到接下来一个月可能都要这样..于是逼着自己去看了船长推荐的《小强升职记》，并逐步尝试去用衣柜管理法和番茄工作法。

比如，写作业的时候采用25+5的形式，认真投入25分钟，空出5分钟休息，然后继续...

比如，写作业过程中，有同事找，如果同事的事情能2分钟内搞定，那就马上去搞定，如果搞不定，就记在本子上，晚点再去做，或者自己让他去找其他人...等等。

于是后面写作业基本1个半小时内都能写完。节省了整整25%的时间。作业分数也一直保持在93分以上。

而通过开刀营其他同学那，学到的东西就更多了...

1、更加注意细节了。

比如付茹同学，很多地方把关键点都直接标粗了。

比如丽楠同学，排版应该是全班做的最好的。

比如王小茜啊，刘芬啊等等同学，写作业之前喜欢先有个开场白，然后再继续写内容。

我一直好奇他们干嘛要在作业展示上浪费时间...后来才反应过来，作业不是写给自己看的，是写给船长和其他同学看的，如果排版做得好，会让“读者们”更加愉悦，更好理解作业内容。

于是从第8天开始，我也开始向他们学习...写的过程中一直问直接，在这个地方打磨一下会不会让读者体验感更好，加上某些特别的标注，格式统一，加上一些相关图片，会不会让读者更喜欢？

2、下结论时更注意以数据或同类事件为支撑，而不是拍脑袋。

在分析某件事的时候，如果觉得这件事情一定是这几个原因造成的，去看它的数据或者同类事件是否也是这几个原因造成的，这样的好处是分析问题时不至于以偏概全。DAY5的作业《致贱人》为什么会火就是这个出于这个目的设计的。

3、日常生活中就注意积累。

DAY7 分析BANNER图，DAY18 推送分析等作业就特别需要注意平时积累。比如付茹和丽楠同学，不仅从运营和用户两个角度结合起来考虑问题了，对不同的产品也做了分析，例如，电商、o2o各类推送促销消息比较好，新闻类的发布最新新闻较好，学习、阅读类的注重传播知识、文化，生活服务类的注重产品覆盖的领域，推送生活信息。能做成这样，如果日常生活中没有注意积累，是绝对做不出来的。

4、更加注重协同合作。

碰到小组作业，应把自己当成类似“产品经理”或“项目经理”的角色，要有强烈的“主人翁精神”，例如，

在开发接需求之前，需要让他们先了解业务流程图，过一遍需求，列出自己的疑问点。（审题，明确大致方向）

在讨论需求时，只谈需求，不展开其他话题。（明晰主题，提高沟通效率）

确定需求，导入开发。（明确要做什么，直接开干。）

开发完毕，测试介入。（完成初稿，一起检查下，看是否存在错别字，语病，甚至文章的逻辑错误。）

重新修改，发布上线。（修复问题，提交作业。）