孩子的成长应该是多方位的，对孩子的教育也应是立体的。常常听到妈妈们抱怨孩子调皮，不听话，很难管教。
事实上，只要妈妈掌握了正确的说话方式，管教孩子可以变得很简单哦。赶紧看看以下这些让教育变得事半功倍的小技巧吧。
1
当孩子不想上床睡觉
✔这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，是要先洗漱还是先讲个故事？——直接给出事实、选择性的督促
✖不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！
孩子的心声：
爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？
只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，把我身体内的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”的时候，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可是个例外哦。
2
当孩子做事磨蹭
✔这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？——直接给出事实、选择性的督促
✖不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！
孩子的心声：
爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”的时候，我会顺着你的督促做选择。
3
当孩子说“不”的时候
✔这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的原因，我才能理解你。现在你告诉我你不愿意的原因是什么吧。——给孩子尊重和正面的引导
✖不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是为你好。
孩子的心声：
爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导。当你对我“这样说”的时候，我就会尝试不惧怕别人，勇敢地表达自己的真实想法。
4
当孩子不小心弄坏了东西
✔这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如我们现在一起试试把它修好吧。——表示理解，引发思考，尝试补救
✖不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？——一味的抱怨、指责
孩子的心声：
爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”的时候，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
5
当孩子不想理我们
✔这样说：孩子，妈妈感觉到你今天有心事。我能够帮到你吗？你要是愿意的话，就和妈妈说说，你心里就舒服了。——提出帮助、疏导孩子的情绪，运用同理心
✖不这样说：我跟你说话呢！怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊！——讽刺、压力式的质问
孩子的心声：
爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”的时候，我体会到你对我的关爱，我一高兴或许就把心事告诉你了喔。
6
当孩子不让别人玩玩具
✔这样说：想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩？
✖不这样说：你要学会分享啊。快给他玩一会儿。——苍白的说教
孩子的心声：
爸爸妈妈，我特别喜欢我的玩具，真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”的时候，我可能会让他玩儿，或者给他另外一个玩具玩。
7
当孩子用哭来达到目的
✔这样说：如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么？——引导孩子用语言表达的技能
✖不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗？我怎么有你这样的孩子？——充满不耐烦的说教
孩子的心声：
爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应；也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。
当你对我“这样说”的时候，我知道你在耐心教导我一个新的方法，只要效果不错，我以后也会放弃哭闹好好说话的！
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