类比和转化以及画图,我觉得应该说是数学学习上非常有意义的学习方式。
先说类比,这是将数学知识与生活实际建立联系的良好方式。因为有些知识点,就知识点本身来说,很枯燥,很难理解,绞尽脑汁都可能记不住或者运用不来。可一旦将知识点与生活中相似的场景建立联系,孩子们立马就能够恍然大悟了,从而觉得知识真的挺有意思的。而且在运用的时候,也会因为有意思的类比而印象深刻。今天上小数×小数中积与因数的小数位数的关系的时候,因为两个因数末尾的数乘出来有0的情况时,最后积的小数位数就会有所变化。而其他情况就是两个因数中的小数位数之和就可以判定积的小数位数了。而面对这种变与不变,很多孩子蒙圈的。于是就举了例子:过年过节的时候,我们是不是要换新装,要弄好吃的,整得跟平常不一样。而有0的时候就是特殊情况,需要特殊对待。那么就要想自己考了100分的话,是不是特别高兴,就想要不一样的奖励呀。那么对于计算时也是一样的。有0要注意。
转化,简直就是学习的六脉神剑。每学期都有它的身影,学会了简直所向无敌。无论是计算中,图形中,都有它的身影。就是将不熟悉的东西转化为熟悉的东西,这样便于理解和运用。
画图,那简直也是将抽象具象化的不二法门。光说不练假把式,光看题目脑袋晕,画图一下好分析。多练习,就会慢慢自己的学习方式,从而提高自己的学习能力。
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