现在很多孩子都特别喜欢玩手机游戏和看抖音，经常是手机一上手，作业都朝后走。这个时候我们都很担心孩子玩游戏上瘾影响到学习，该怎么办？
可能我们首先会采取的是严加监管孩子使用手机，反复的提醒孩子不能贪玩，不能在学习上松懈。可是却发展效果并不理想。似乎我们的提醒和监管并不奏效，甚至让孩子和我们对抗。
这是因为我们内心有很多的担心和恐惧，这些负面情绪促使我们负面看问题导致的。其实我们可以尝试一下正面看问题。手机问题在中学生的群体里已经很普遍了，这里不排除孩子有好奇心，看抖音的时候让着急很喜悦很放松，也很有可能他是为了和同学、伙伴有更多的共同话题。那我们要不要问问孩子，他这么喜欢玩游戏、刷抖音，这背后有什么原因吗？如果我们知道了原因，是不是就能更好的协助孩子管理好手机的问题了？因为你懂他，自然就能更好的跟孩子合作。如果我们不懂孩子，也不愿意去了解，然后再去管他，说不定孩子就不愿意和我们合作了。
如果孩子说，我刷抖音能让自己很放松，更有利于我明天认真学习。这个时候我们要如何聆听和欣赏？
孩子，你懂得照顾好自己，这一点我欣赏你。一天学习很紧张，回来之后你想刷一会都抖音，给自己放松一下，我能理解你。不过我有点担心，我怕你刷到上瘾，那时候会影响到你的学习。如果你能不让妈妈担心，我也就不管你了。
当我们这样对孩子一说的时候，孩子会不会觉得妈妈是理解自己的？他就愿意和我们合作了。说不定孩子会说，你放心吧，我不会上瘾。
这时，我们也不能撒手不管，既要尊重孩子自己的选择权力，又要温柔而坚定地做好度的把握。通过协商明确一个使用手机的原则，包括时间、时限、频率以及范围等，同时也要有正面积极地关注执行的一致。最重要的是，在孩子违反协议时，也要从正面去寻找原因和方法。切忌上来就说教和随意贴标签或定性。
孩子总是好孩子，只要父母愿意做有智慧并不断学习和迭代的父母。
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