孟子之于我的意义

孟子的课程，到现在基本上就结课了，那么，整个孟子课程中，孟子对于我的意义是什么呢？

首先，是我是到了政治并不是与我们无关的。

在学习孔子的课程的时候，我认为那些只治国方案，只是一些大人物该去操心的事情，向我们这些在学校的学生，是没有必要去管的。毕竟从政，看起来是一个很高的名称。但是在学习孟子课程的时候，我才发现，其实政治并不是与我们无关，而是岁时随刻都发生在我们身边。

我们的班集体，就是一个小小的社会，简单化的社会，但是这并不意味着我们不能把所学习到的知识行出来。

比如说三权分立，我们现在就在尝试实行。虽然没有立法，也并没有一个完整的相互制约，但是已经大大的改进了原先的“值日班长”制度。让我们管理班级的人并不依靠于个人的能力，或者道德。

这其实就是在孔子，孟子课程中，所学习的“开三统”，让推行”仁政“不依靠与一个人，而是一个制度。

这也让我意识到，一个好的领导者，想要推行“仁政”，并不需要他个人的道德多么高尚，只要最后的结果是好的，那么可以算是一个“仁政”。当我们说政治的时候，就更多的在关注结果了。

但是那样，又为什么要让军从仁心外推呢？这是因为如果没有仁心，那么这个制度很容易“死掉”。

没有一颗敏感的仁心，就不能感知一个规则的漏洞，规则最终会落后于时代。不过若没有仁心，那么遵守规则，则是一个外在的规范，并没有展现出人之为人的高贵，主动性。这也让我意识到，一个规则，并不是定下来就可以。

其实学完整个孟子课程，包括在学习孔子课程的时候，我都在思考：在现在的社会，是否能够实行孔孟所说的“仁政”？因为现在很明显并没有这样，又有什么方式可以实现？如果真的不可以实现，那么为什么我们要学习这些东西？

这其实就是所谓的“复兴”。复的，就是我们的道德，道统。但是兴的，确实一个政治制度，去让我们的国家推行“仁政”。

这也是我们学习孟子课程的原因，我们在某种程度上来说，就是未来国家可以兴的希望。我们学习课程，就要将我们所学的“行”出来，推到国家，社会，去创造一个更好的祖国。