现在讲文学创意写作的资源和方法。
一定利用手机来建一个私人的电子书报库，具体的做法是，在你的智能手机下载扎克云阅读等软件，要注册一个账号。
要根据你个人兴趣下载和管理自己的，阅读资源，而且要开通评论和转发的功能找到和你相关相近的一种阅读圈。
可以下载新浪腾讯这样的客户端，注册自己的网名，要开通你的发表功能，要关注你喜欢的专家和朋友，这样的话才形成你独特的，这样的一种网页，你要通过阅读自己喜欢的，而且转发，每天要坚持发5条以上，利用博客进行创意读写，博客的难度它比微信微博要大。
这个在电脑上要下载你的新浪博客，QQ空间。
你想你的手机，无论你走到哪里都控制有一定长度的图文并茂的这样的博客文，那是一件多快乐的事，而且要根据你自己设定的专栏每天要转发一篇以上你自己感兴趣的博客文，使你自己的博客文章有一个发表的一个重要的一个园地。
那么，在这样一种文学创意写作的新平台，我们有哪一些教育资源和方法，要讲到呢，第一，我要提到利用思维导图的里论来，我们进行新的读写，思维导图是英国人博赞，他提出来的一种快速写作和一种思维导图超记忆三位一体。整个，这套书五本，最核心的理念，是什么呢？他讲用图解的形式，和网状的结构，加上一些关键的图像来，用于储存组织，和阅读与写作的信息。
而且是根据脑科学的最新研究成果，我们大脑神经链接的多维度，它所吸收的线性信息，左右两个半脑与这种发散型整体型的这种思维方式密切相连。把思维导图的理论方式，运用阅读。这就是想当一张图表。
来高度概括，一本书，高度概括一堂课，就像你听专家讲座，用一张图就能概括她整个的讲座内容，我们也可以把思维导图用于写作中就相当于一个图表，快速完成的文章构思，打腹稿。
你也可以用这个思维导图的理论，运用于自己的工作，听专家讲座也好，给领导汇报也好，做PPT课件也好，你教学生写作也好。
这些思维导图理论，这样的图表方法，能够很好的，让我们创意形成很好的，创意表达。
假如把思维导图运用我们创意表达，怎么做呢？首先，你的第一幅图上有标出一个突出的中心，用色彩把它标出来，而且要标出你的中心关键词，对阅读来讲，他就是个主题句，对写作来说，它就是一个中心论点，然后你围绕这个涂了颜色的这个标明了的关键词，这个点，可以画出几个线条，每一个线条呢，可以列出第二，第三，第四，然后在你的每根线上列出你的关键词，这个很重要，关键词能够让我们联想多层次的各种各样的一些内容，这等于说把我们，内心的语言把我们对事物的观察认识，特别是我们对创意的这种表达词语化，那么，所以能在每根线条上，列出关键词很重要，然后我介绍一个，第三个方法，就是金字塔法。
金字塔法是美国作家，明托，她在他的一本专著，金字塔原理，这本书里提出来的，对我们创意写作和表达非常有启示作用的，一种写作教材，他讲三个观点，第一个观点，他说，大脑可以自动将信息，归到金字塔结构的不同分组当中，以利于理解。
第二，他讲，人类任何的预见，归到金字塔当中的思想，都更加容易别人理解然后任何的书面的文字，都应该有意识的把思想组织成金字塔结构，根据这三个观点，他的结论，要想写出条理清晰的文章关键在于，开始写作之前，就要将作者的思想，组织成金字塔结构，并按照逻辑的有关规则进行检查和修改。
如果我们把金字塔原理，用于抽象的理论，论文阅读的话，我们就可以用这个金字塔，图形来概括。论文的中心论点，各个分论点，和他的论据材料，如果我们把金字塔原理，用于抽象的，理性的，论文思维的话，我们可以根据图形来寻找来填充，相关的一些论文的材料，来显示所提出问题，分析问题，解决问题的逻辑结构，在具体的写作过程中，我们是这样讲，你首先画的，这个图，那么你在塔尖的位置上，给我找出来，对于阅读来讲，要提炼出对写作来讲一个中心论点，而且要用涵盖关键词的，简洁的，判断来进行表达，其次，在塔的中上部的位置想要找出或者提炼两个以上的导言，作为你的主题句有时候叫分论点，导言要用，涵盖的主题句的短语来表达，可以十几个字也可以十几二十几个字，就可以解决了。
第三，在塔基的位置上。这个时候你要有材料意识。在塔基的位置上呢！
要找出两个以上的材料，那的材料是什么呢？可以是概括的材料，可以是具体的材料，可以是数据材料，可以是，正面的材料，也可以是反面的材料，等等。一定要有材料意识，每个塔基的这个地方，你有两个以上的材料，支撑这样你整个思路。整个的创意的表达，你就有了一个很好的，符合金字塔原理面提出的这个思想，和理论。
最后，我还给大家介绍一个。我们新读写，这个创意写作。他还有这样的一种读写的方法，这就是这个，交叉法，什么叫交叉法呢？就说，你要同时找到一本你要阅读的援助，和关于这部原著的评论文章，你先读了一遍，原著以后你可能有最初的一些艺术感觉，这个最初的艺术感觉就是你的创意，就是你的创意形成的，最初的一个萌芽状态的一个雏形，然后你有了这个最初的萌芽和雏形之后，再来读第二遍原著，第二遍原著的时候呢，因为你已经有了新的创意了，这个时候读，第二遍可能你会有新的感觉。读完第二遍原著，有新的感觉，以后再读第二遍评论文章，这个时候呢，又有了新的阅读感觉，又会使你的创意在形成的过程当中得到一种完善的一种修正，得到一种扩展，然后再来第三次，这就是交叉往返，这种交叉往返就是创作与评论，感性与理性，左脑右脑的抽象是以形象思维交叉的运动。
这样的话，我们创意的形成，创意的表达，都会找到一种比较科学的方法。
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