文学创意写作（3）

这个基本的教学平台内容，我们可以用来这样简单的一个公式来表达：

云阅读+云笔记+微博信而且我们把这一个平台，把它变成我们同学的求学平台，毕业以后变成同学们的求职平台，而且进入到我们今天的创业平台，而这个平台都可以在我们的手机上实现，我们今天的手机已经成为了人类历史发展的第五大媒体，第一大媒体是什么呢？就是报纸，第二大媒体是广播，第三大媒体是电视，第四是网络，第五就是手机。

我们要在手机上完成我们创意写作课程的这样一个读写平台。

第二个云笔记，什么叫云笔记呢？那就是我们手机上要下载类似有道云像印象笔记这样的一些数字笔记的软件，来整理我们的一些阅读资源和一些写作成果。

什么叫微博信？我把它简称是微博、博客和微信的一种简称，这个微博信就成为，成为了我们发表的写作成果的，表达我们创业思想的一种自媒体，那么这样一个平台里头，就跟我们的教学内容：“文学创意写作”

特别是这样一个平台，它跟我们的文学创意写作的形成和我们在手机上完成的这个文学新读写的平台密切相连。

首先我们讲的这个，这个新的文学读写，在手机上完成的时间，还要利用碎片时间。而且它是浅表的，应该讲体现了一种实时的，交互的，便捷的这样一些优点的一种新的阅读，特别是和多媒体和超链接相关联的时候，它将要而且通过搜索来完成自己的，你要选择的文体，这样你的浅阅读和传统的阅读量里面的深阅读、精阅读相结合的时候，就为我们的创意写作的形成有了一个很好的组合的平台和传播的平台，另外在这个平台上，我们创意写作，我们的创意表达。跟我们讲的这个在手机上构成的这个读写平台紧密相连。