听董进宇博士《家长如何培养孩子的自尊心》,阅读《It's a boy男孩的养育书》。
好书推荐早起去单位工作,心安理得的不做饭和不做家务,听佛乐。
带儿子到单位帮他安排上在线课,陪堂弟聊天,帮楠楠宣传她自由书写营,给妈妈打电话关心她回老家后的生活情况,给儿子买风筝,为老公安排烤梨。
感恩天地万物,风雨滋润。感恩父母生养之恩,感恩班主任余老师对孩子的夸赞和亮点的放大,感恩老公带着我上班,感恩儿子的亲密陪伴,感恩三叔为我们准备午餐,还特地炒了我最喜欢的猪肚让我带回家。
语文第二单元的习作是看图写话《放风筝》,儿子后面写道:春天真美啊,我也想去放风筝!我便在TB上买了风筝,等天气好的周末,和老公一起带儿子去放风筝。
今天和我去单位,晚上七点多钟到家,爸爸开会和在线上课,儿子写作业(回来之前写完数学),我们各自忙完差不多九点半,儿子要喝玉米排骨汤,我重新烧开盛好端到餐桌上,儿子又说喝不下了,理解他需求的变动,儿子也乖巧的把汤端回厨房。
儿子上午上完课,便开始玩,气温有点低,躺在被窝里参与数学答疑课,课还没结束便睡着了,帮儿子看完剩下的。醒来后已经近六点钟,数学作业最迟上传时间是七点,埋怨我不叫醒他,略有不悦。我告诉他想让他多睡一会,问他冷不冷?要不要喝点水?看到他有情绪,拒绝我的“关心”,我便自己看书。情绪消化了几分钟,便开始写作业,半个小时不到就完成数学,书写整洁正确率高。
每天晚上8:00以后我基本上都在上课和写作业,儿子忙好了后就和爸爸玩、亲子阅读,大概已经半个月是这样。增加了他和爸爸的亲子互动时间,我也可以安心的干自己的事。
数学老师对孩子的作业要求比较高,并明确告之家长要把把关,每每在”把关“的时候如果看到错误,都忍不住用明说或者暗示的方法指出来,或多或少儿子都有点不悦。今天看到他刚睡醒情绪不佳,作业做好后我看都不看就签字拍照上传,老师批阅后只有一处小错,书写也非常工整,如果是之前看到这个“疏忽”,肯定又要忍不住。错了一小处不说没有任何不良后果,孩子订正一下即可,但这种不干扰别人,不给自己和孩子制造“垃圾情绪”的感觉真好!以后如果不是老师的硬性规定,绝不“插手”。
今日亮点:
今天上午工作不多,儿子便在办公室上网课。看到大家都在安静的工作,儿子在小办公室不吵不闹,不跑不跳安心的上自己的课。
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