【我见】
奈特说，工程师的思维不一样。他说：“如果你的目标是要学习复杂的生物学，没问题。但如果你的目标是研究这些十分简单的生物学系统，理解有关它们的一切以便能够深入了解并修正它们，并以此为基础做些不同的事情，这就是完全不同的角度了，需要不同程度的了解。”对于一名工程师而言，理解意味着要进行拆解，然后再整合在一起。（摘自《爆裂》第二章）
【我思】
奈特要拆解的是细胞，没有细胞，生命体就无从谈起。这是生物学的基础知识。然后奈特将细胞的知识运用到计算机领域，创造出新的产品，细胞编程，以替代硅片。他做的事情就是跨界和创造。他选取的是学科的底层知识和基本逻辑。对于这些知识一定要进行拆解，才能学习的扎实。
以前我在学习英语的时候，有过类似的经历。当我不了解语音语法知识时，即便背了英文文章，也是背的吃力。而当我完整掌握了语音语法知识后，对所背文章知其然还能知其所以然，背的效率也就高了。
学习播音朗诵也是如此。每个稿件，都要进行拆解。场景，情感，表达技巧，停连重音，这是朗诵的基础知识，然后再与示范稿对标，这样进步才快。否则，自己在那瞎模仿，往往耗费了很多力气，效果也不好。
这个道理也同样适用于学习写作，做读书卡片也是如此。输入好的文章段落，要知道好在哪里，为什么好，这样以后才能为我所用。文章的底层逻辑是什么呢？观点、结构、和风格。观点不用说，一篇文章一定有所表达，让别人知道原来不知道的东西。结构，就是怎么让你的观点用结构化的方式让别人清晰的了解，最后个人风格，让别人记住你。
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