有一句话这样评价中国的家长们:他们太爱孩子了,但又太不会爱孩子了。高尔基曾经说过,爱孩子是连母鸡都会的事,怎样教育他们却是一件大事。没有爱不行,光有爱也不行。教孩子不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。”
一天,到浴池去洗澡,听到一对母子的对话,颇受震动。
母亲30岁左右,男孩约五、六岁。母子二人洗完澡穿衣服时,孩子突然打起嗝来。于是,就有了下面的对话:
儿子:“妈妈,我怎么老打嗝啊:”
母亲:“你是不是偷我的钱了?我口袋里面的钱没了。”
儿子:“没有啊,妈妈,我没有偷你的钱啊。”
母亲:“没偷,你怎么老打嗝啊?掏掏你的口袋我看看,掏着了我可打你啊。”
孩子天真地说:“妈妈,掏不着呢?”说着把衣服上的口袋翻了个遍。听母亲的口气是和孩子在开玩笑。之后,孩子又对浴池墙上的提示语产生了兴趣,母子又转移了话题。
偷???!!!打嗝是正常的生理现象。生活中人们喜欢开玩笑说偷吃东西会打嗝。而这个母亲却以“偷钱”来和孩子开玩笑。这种玩笑怎能与天真的孩子开?当时听到母子二人的对话,我的确很震惊。听过无数次母子对话,这种对话是第一次。我甚至怀疑这个孩子是不是之前确有拿他妈妈钱的行为。倘使确有,我觉得身为母亲也不应随便用这个“偷”字,毕竟这是个并不光彩的字眼,而且关系到一个人的品质。
生活中常常会发现这样的现象,不同的人遇到不同的事,会以完全不同的态度去对待,最终结果也会因此不同。
“永远不要伤害孩子的自尊。”这是教育工作者的忠告。如果在孩子成长的过程中,你始终能够用正面的、积极的思考方法对待孩子,那么孩子长大后也会以正面和积极的方式对待他人,思考人生。相反,如果孩子从小接触的就是恶意的、否定的言词,他将来也会以负面的、消极的方式来看待生活中的人和事。
对理解能力和心理承受能力还较弱的儿童来说,更要讲究教育方式,特别是说话的艺术。
教育孩子要慎重用语!
2003年11月
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