纪念鲁迅先生

作者: 擺渡人 | 来源:发表于2023-10-18 01:31 被阅读0次

作者按:魯迅先生逝世八十七週年之際寫下此文,以表達自己對先生的敬仰和愛戴,同時鞭策自己不能忘記寫作的初衷。原創作品,剛剛出爐,歡迎大家討論。


      魯迅先生逝世八十七週年,該寫點什麼東西呢?這麼多年了,才首次想起寫點有關魯迅先生的紀念性文字。自知文學底子很薄,寫不出什麼像樣的東西,故一直不敢下筆。

      糾結了半天,到底寫點啥呢?甚至都沒有讀完過《魯迅全集》,哪怕一半估計都沒有,對其思想歷程與生活閱歷啥的,都不甚瞭解。不知有多少人在研究魯迅先生,我這樣一介平庸之輩,能寫出什麼花兒呢?研究魯迅先生的大師中,最喜歡北大資深教授錢理群教授的相關研究,錢先生出版了多部關於魯迅先生的著作,研究其思想歷程。

      錢先生把魯迅先生的文字中所蘊含的思想一一抽絲剝繭,展現給大家看,讓我們看到一個真實的,有血有肉的魯迅先生。

      魯迅先生,於我,是怎樣的一種存在呢?

      讀小學就開始接觸魯迅先生的文字,中學和高中課本中也收錄了很多先生的文章。先生筆下的那些經典人物形象,如潤土,祥林嫂,孔乙己,阿Q等等,就好似歷歷在目,在眼前活靈活現一般。那些人物形象,之所以能深入人心,因為先生筆下所寫的正是我們自身,我們很容易就能找到代入感。

      潤土的純樸,祥林嫂的悲劇,孔乙己的舊時代知識分子形象,阿Q的精神勝利法等等,在我們的現在生活中,明眼人都能找到。所以說,先生的作品永遠不會過時。而且在不同時代,這些人物形象還會被賦予新的含義,讓學者永不停歇地去研究。先生的光輝,會像太陽的光芒一樣,永遠照亮著我們,溫暖著我們。

      先生從不曾自詡爲青年導師之類的一些角色,他不是傳道者,也不是解惑者,更不是真理的掌握者,他是只一個普普通通的探索者,和我們一樣的思考者。他的文字,永遠不會給我們任何答案,只是引領我們和他一起去發現問題,去思考問題,去探索問題。

      先生於我,不是導師,不是領袖,更不是偉人,而是一個探索與思考問題的先行者,僅此而已。

      希望,我們越來越多人能讀懂先生,能像先生一樣用一生的時間去探索,去思考。

      我以獨特的方式紀念著先生,我在自己的手機日曆中標記了先生的誕辰和忌日,每年重複一次,這樣能時刻提醒自己,不要忘記了初衷:要探索一生,思考一生。

相关文章

  • 纪念鲁迅先生

    1936年10月19日,鲁迅病逝。他的形象一直被定格为斗士,但抛开教科书的解读,他其实是个很有趣的人。会版画,做翻...

  • 纪念鲁迅先生

    今天应该和鲁迅先生没有什么联系,但我刚看了一篇网络小说,里头提到了鲁迅先生,突然想要写一篇我对于鲁迅先生的感想。 ...

  • 纪念鲁迅先生

    80年前的今天,鲁迅先生离开了! 也许在我们中学时代,鲁迅这两个字,意味着更多的学习重点和难点,看上去不是那么讨人...

  • 纪念鲁迅先生

    空荡的心, 恰如岁月向晚, 寂寞无人知会。 昏暗人间, 抖落的萤火烛光, 一如你的坚守。 你不曾离去, 灵魂飘荡在...

  • 纪念鲁迅先生

    作者:臧克家 ----纪念鲁迅有感 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,...

  • 纪念鲁迅先生

    鲁迅似乎已经离我们这个时代很远了。在现代这个浮躁物质的社会里,鲁迅先生的作品似乎并不像以前那样受读者欢迎。然而,我...

  • 纪念鲁迅先生

    早晨,孩子的语文课本翻到 《少年闰土》这一课,跟我认认真真地唠叨环境描写做文章开头,他这周的作文,也想学着这么写。...

  • 《我的伯父鲁迅先生》教学反思

    白沙小学 吕雅丽 《我的伯父鲁迅先生》是堪称纪念鲁迅先生文章的经典,课文通过...

  • 虔诚的阅读才是深沉的纪念—读木心《鲁迅祭》

    “虔诚的阅读才是深沉的纪念。”木心先生用这种方式纪念鲁迅先生,我们也可用这种方式纪念木心先生。 沿着木心先生的“精...

  • 鲁迅全集.mobi

    简介 1936年10月,鲁迅先生在上海逝世。鲁迅先生纪念委员会为"扩大鲁迅精神的影响,以唤醒国魂,争取光明"编印了...

网友评论

    本文标题:纪念鲁迅先生

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uxgqidtx.html