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樊登 《读懂一本书》之第二章

樊登 《读懂一本书》之第二章

作者: 菁菁学姐 | 来源:发表于2022-12-19 22:53 被阅读0次
技能的习得来自可以练习。

无论是读书还是讲述,无论是主持还是辩论。

刻意练习带给了樊登老师辩论赛冠军,笑话积累带给了樊登老师幽默感,持续的讲书带给了樊登老师大脑知识库,学习的途径都如出一辙,时间的复利效应,在时间的维度下,我们会看见成长的轨迹。

真正的读书学习,是要走出阅读的舒适区。

以前常常觉得看了书之后都忘了,读书学习的效用好像太低了,但其实是我自己没能掌握方法,单纯的看书读书当然吸收率很低,隔一段时间全然忘记,这就是阅读的舒适区,读的时候很爽,读完毫无收获!樊登老师让我们要走出阅读的舒适区,就是在读书时要逼迫自己多思考,多联想,读的时候也要带着问题读,只有这样的阅读,才是真正的读书学习,因为在这个过程,你真的学有收获。

总结:这一年,我经常读书读得很快乐,就是一点点看下去,读的过程也觉得哇塞好上头,好有道理,好贴切等等,但是一本书结束后如果不整理笔记,不回顾,再隔一段时间,我几乎就忘了里面的内容,这个就是樊登老师说的没有大局观,也没有任何逻辑能力,在读书时没有思考,纯粹就是看,这样的读书只能是消遣,而非学习。

学以致用,用才是最好的读。不再浪费未来的每一次读。

做大脑的监工,不要懒惰喔。

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