——What are the most terrible colors?
——Red, yellow, blue.
之前某程风波见评论讲“不打算送孩子去读幼儿园”还略觉偏激。
直到近日被三原色事件彻底颠覆三观。
纵与己丝毫无关，亦无能再漠视旁观。
心底声音反复悲叹：“你的良知还可以继续沉默隐忍吗？”
乌云蔽日，阴翳笼罩大地晦暗遍野。
岂止非黑即白？如今更添红黄蓝。
仿佛近年新兴，每逢类似事件，总能见科普贴“教育孩子如何自保防侵害”。
教幼儿自保？究竟叫幼童们如何“自保”？！
叫正处于为小草枯死感伤年纪的孩子去揣测弄清禽兽们的狡诈恶意？
叫三岁幼童仅凭常识去防卫侵害、去对抗成年禽兽群体恐怖胁迫残酷戕害？
当孩童们是可以即刻化作三头六臂、脚踩风火轮、手拿乾坤圈的哪吒吗？
如果幼稚园内孩童们需靠“防侵害常识”方可“自保”，法律准备留做什么用？
如果可能，真希望孩童们特赋异禀，足以对抗任何暴虐伤害。
奈何幼儿们毫无神力可助，仅仅任禽兽们宰割。
何况，即便强如哪吒，杀死敖炳的结局如何？
面对龙王兴师问罪陈塘关，他被迫剔骨肉以还父母惨烈自杀。
此刻，该叫幼儿们用什么去应对可以kill他全家的禽兽？
长长的望远镜，年度最恐怖的威胁。
对于幼小的孩童们，惨象已然目不忍视，恐吓更不堪耳闻。只余怯懦、无助、迷茫、恐惧、战栗。
传奇故事内，哪吒虽死犹能凭借慈悲佛法复生。
那么现实中呢？
可怜又无辜的孩子们将待谁去拯救？
莫非只能令他们效法茹毛饮血丛林生活，告诉他们无需知晓善恶理解是非辨析对错，必须从小拿起刀剑或赤手空拳与禽兽搏斗？
否则只能躲于角落内颤抖恐惧被迫面对卑劣险恶又无力控诉？
——What limits your imagination about evil?
——My conscience.
“Man perfected by society is the best of all animals; he is the most terrible of all when he lives without law, and without justice." --Aristotle
亚里士多德言“社会使之完善的人是最好的动物；当他生活在没有法律而且没有正义的时候，人是一切动物中最可怕的。”
为何孔子绝笔于获麟？
当初被列国驱逐、遭弟子质疑，即便“累累若丧家之犬”，孔子犹能笑叹譬喻精妙。
直到西狩获麟事件。
当瑞兽被莫名斩杀……
何其无辜！何其悲哀！
“孰为来哉！孰为来哉！”
你为何而来？究竟为何要降临到凡尘之野，无端遭受如此折磨残害？
孔子无比凄伤地恸问，连连叹息“道穷矣”，对人性终于彻底绝望，以致辍笔，《春秋》遂止。
“孰为来哉！孰为来哉！”
此刻面对被伤害的幼儿们，几千年前圣贤的悲呼声犹可清晰入耳。仿佛直击道德底线的悲凉拷问。
那对道德良知的拷问，竟千古绵延，今朝仍能引动刻骨颤栗。
完完全全与己无关，却为之愤慨流泪无法置之度外。
幼童们由于弱小、懵懂，于是惨遭欺辱侵害，还被扼住喉咙禁止出声，以致于寒冬瑟缩于被衾中方肯啜喏吐露实情真相。
或者悲恸愤慨洎古便无济于事，如今只希望单纯的孩童们能够放心生活，无需终日临深履薄、唯恐遭逢横祸。
或者本该早已麻木习惯沉默，可幼童们的遭际当真已超越了可沉默的底线。
哪怕仅仅于角落间卑弱呼喊。
纵然卑微，亦尽全力为之呼喊。为公道为正义尽全力呼喊。
细小呼声宛若零星火光，纵微弱亦可透显丝丝温暖。
唯独那丝丝温暖间，犹可存放希望。
企盼希望永不湮灭，凝成碌碌尘寰间支撑前行的磅礴力量。
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