前言：
上学的时候，隔山岔五有考试，考试免不了看成绩，各个学科之中，我的语文成绩最好，却不是因为阅读能力，反而是因为记性最好，能够背下来老师上课的内容，不求甚解。
可是背下来的东西，就成了自己的财富，在等成年了，工作了，明事理后回头再读，发现自己竟然和那么多好的文字，好的作家早就成为了记忆里的忘年之交，却毫无察觉。
那些被懵懂的自己理解错了的意思，在多年以后，接触到《倪文尖语文课》，才发现自己错得离谱，以及，很多你觉得很美好的文字里它的那些好，究竟是好在哪里，也在眼前越来越清晰起来。
惊掉下巴的解读：
作为一个伪文青，没少用过海子的诗——《面朝大海，春暖花开》，上学那会读到，也认为这应该是内心活泼而开朗，乐观而热情的人，才能写出的文字，透着积极向上，对生活充满了热爱，对身边亲人朋友，哪怕是陌生人的善意和祝福。
哪怕读书那会，已经知道海子写诗后没多久就选择结束自己的生命，也不会往这首诗里联想很多，只觉得可惜，他明明那么有才气，如果还活着，肯定可以创作出更多的好诗。
倪文尖老师却说，这首诗在教材里的读法，老师教学的解释，都是突出热爱生活，热爱生命的温暖的诗歌，但是其实它不是这个意思，这首诗反而是和生命的诀别诗，它的诞生，是因为作者从热爱生命，愿意在俗世里继续沉浮，到纠结彷徨抑郁，在生与死之间摇摆不定，最后，他想明白了，他不管了，你们自去幸福你们的幸福，去爱你们爱的，珍惜你们珍惜的，你们自去好好的生活，而作者本人选择从容得赴死。
第一次看到这么新鲜的阅读体验，那些我总觉得隐隐奇怪的地方，好像突然被打通了任督二脉一般，为什么我总觉得读他的诗歌时，总觉得悲伤，为什么面朝大海，春暖花开的前面，海子加上了“只愿意”，我们曾经也希望自己特立独行走自己的路，所以看着“只愿意”三个字，只认为作者就是傲娇和自负，不甘心泯然众人，后来才知道自己的肤浅和淡漠。
当我们凭借着倪文尖老师的讲解，真正走进作者的内心，真正理解了课本文章的含义，也是从此刻开始走进作者的世界，才发现里面别有洞天，那些看似平平无奇的文字里，也充满了奇遇，充满了对生活的爱意，充满了对于世界的善意。
而让我更深有体会的是，文字的巨大力量，哪怕相距千山万水，相隔千年万年，只要你真正读懂了它，它就能随时随地给你带来心灵的冲击。
end。
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