“当你把每天的工作当谋生的手段，你的心态只是应付每天的工作；当你把工作当一种职业去对待，你的心态就是心甘情愿的去完成；当你把工作当做你终身的事业，你的心态就是竭尽所能的用心去研究和创新”。这不知是哪本书上这样说的，但我有着这样的认识和经历。
曾经，我刚上班那几年，我把拥有的吃财政的“铁饭碗”工作，当做一种有固定收入的谋生手段，只是忙于应付，基本完成工作任务。后来，认识到幼儿教师是一种光荣的职业，需要爱心养育，精心呵护，我开始认真对待积极努力的圆满完成工作了。经过长年从事这种职业，不知不觉中，依据着工作经验加反思改进，越干越好，无形中慢慢把这份职业当成了我的事业。
今年这个假期更是特殊，让居家隔离的我有了更多的时间学习和思考。在新年的第一天，我写下了2020年的愿望：用心工作、用情写作、坚持瑜伽、一心向善。
我的工作就是我为之付出半生的职业。在单位，我的称呼从“小王老师”、“王班长”、“王组长”、“王主任”到“王园长”。悉数这一路走来，我为之付出了感情和辛勤汗水的职业，逐渐成了我所钟爱和为之奋斗的事业。
随着年岁增加，现在刚刚有了懈怠和疲倦，今年的疫情时期，让我又看到了钟南山、李兰娟院士不服老的精神。于是，重新拾起，再度深刻反思工作的不足，有了新的思路和举措。
首先利用假期参加了创思网课的学习，聆听了学前教育专家赵春梅院长的网课。从赵院长的大爱教育中获知，爱给予生命的任性追求；爱给予事业的天下视野。回望自己的事业，意识到做的还不够好，这种大爱力量要让爱惠及到天下所有的孩子。每天按时聆听网课、做好笔记、反思对照，让自己有了再努力一把的信心。
其次，认真梳理自己的思路，利用简书平台坚持阅读和写作。阅读了一本管理工具书《识人 用人 管人》，在阅读的过程中，结合自己身边的人和事，运用书中的如何用人和管人的策略，理出了自己管理团队的思路。对于识别人才，目前单位的人事情况我已熟知。关键在于如何用人和怎样带好团队。通过阅读这本书，发现了好多为我所用的依据和哲理。要想真正理解做到，运用好人才这门艺术，并管理好自己的团队这门哲学。需要的是我将理论运用于实践中，以自律做表率、以理服人、以情感人。
最后，结合学习的网课受到的大爱教育和阅读的这本书的理论依据，我理出了新学年的新举措。即：修订管理制度、完善奖惩机制、分解工作任务、层层促抓落实。这些套路写在纸上不行，需要去推行和实践。
总之，正在疫情防控期间。我将利用学校延迟开学，积极调动管理人员到岗。就修订管理制度，完善奖惩机制和分解工作任务。已经开始了有计划的行动。目前的新举措已经统一了思想，达到了管理团队的共识，希望我的这个新举措在这个特殊的2020年里，有所收获。
人生不易，拼尽全力！
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