陪伴女儿走过小学六年

文/韩敏

女儿已经升入初中了，从她第一次背上书包我送她去上学，到现在自己坐公交车去上学，这种变化有时候真让我觉得不舍呢。但是作为母亲，除了疼爱以外，更多地考虑地是她将来独自生活以后会面临怎样的生存生活环境。将来的事情不可预知，但是为了让她能够健康积极地生活，我在小学时除了学习以外，更加注重她性格、兴趣和习惯的培养。

独立完成作业，这个习惯从小学一年级开始培养，大概到了二年级时，她已经可以一放学就先写作业，完成作业后再去做别的，等到我下班做好饭后就已经可以和我们一起吃饭，在饭桌上慢慢地吃着饭，聊着天，说一些学校发生的事情，也只有在晚上吃饭的时候，我能才知道她在学校的生活和同学之间交往的故事。

女儿最让我骄傲的是她的阅读习惯。她读书的量和速度已经远超过我，现如今有很多大V在教授我们如何读书，速读，精读，泛读，这些都只是形式，最终是否能够取得实际地效果，还要看各自是否愿意读书，或是已经形成良好地阅读习惯。女儿读书很快，一本哈利波特一天就读完了，觉得有趣，她会再反复读上两遍甚至5遍。她很喜欢李娟的《夏牧场》，这本书就是她晚上泡脚时的伴读作品，小学毕业复习紧张到不行时，她就把这本书带在书包里，在放学的公交上读一会儿。我也问过她，为什么读那么多遍，她说李娟讲故事很有趣，累了看一会儿，能够放松情绪。

在购买书籍时，有时候是根据当当网儿童书籍排名前几位，或是老师推荐的书单，有时也是她指定购买。因为每年都会选出一些书籍送朋友，所以小学低段的书籍基本都已送出去了。仅仅翻看这几年的购书记录，发现如果是遇到一个喜欢的作者，会一下子选购这位作者出版的5本以上的书籍阅读。例如杨红樱，徐玲，李娟，郑渊洁，曹文轩等，读完之后，她会再选出自己最喜欢的一本反复阅读。科普类的图书选择的是日本和韩国出版的彩绘书籍。有趣而且用动漫的语言对科学知识进行讲解，孩子还是很喜欢的。

很多家长和老师都不喜欢看漫画，我虽然没有禁止她看，但是也没有鼓励她看。我很少给她买，但是她自己买的很多。从四年级开始，漫画类的杂志基本期期都买。到今年小学毕业升入初中后，她请我把那些漫画杂志都处理掉吧，一是因为房间摆不下了，二是因为学习紧张阅读时间减少后，她还是愿意选择纸版书籍，对于漫画杂志渐渐已失去兴趣了。这都是她自己经过体会和思考后做出的选择，我想当初没有强制阻止应该没有错。

六年级还有两个月就要毕业了，女儿告诉我，她要和自己的好朋友绝交了。之前听过她抱怨这位朋友经常打她，用言语调侃她，但是以为这是孩子之间的玩笑，并没有在意，每次女儿说，我都是静静地听着。虽然觉得这个孩子的行为伤害到女儿，但是没有直接阻止她们交往，只是偶而会给她讲一个小故事，什么才是真正的好朋友。女儿决定绝交前告诉我，“妈妈，她经常嘲笑我丑，还因为我数学成绩不如她骂我傻，我总当她是朋友一直忍着，但是我现在不想忍了。因为和她在一起，我经常心情不好，觉得自己很笨。”听到她这样的语言，真的觉得她长大了。

我是她的妈妈，但是我并不是她的导师，我没办法要求她按照我们指令去生活去学习。我只能陪伴她渡过生命中的每一天，陪她去感受这个世界。