近300页，3天时间略读一遍，这本书是经朋友推荐，便从图书馆借来学习一下。
为人父母，总会因为不用取得合格证就能上岗而心虚，总是在和孩子的相处中抓狂又自责，总觉得自己在摸着石头过河，读一些育儿道理却又实践不了而难免挫败，怕自己跑偏了，怕把孩子带偏了，自我否定自我怀疑是妈妈们的通病，这应该是“妈妈是超人”的执念引起的自责和精神内耗吧？
这本书读完，这几点书面的提醒和总结让我印象深刻：
1.要把孩子当成一个独立的人，而不是一个没长大的孩子，不是一个特殊的物种来看待。Ta有独立的思想，在孩子遇到问题时，家长要放下固有的好为人师的认知，学会闭嘴，学会倾听。做到这一点不容易吧！
2.沟通过程中的12个绊脚石，会让让孩子反感、逃避，把天儿聊死。“命令、智慧、要求；警告、训诫、威胁；说教、布道；建议、提供意见或解决方案；传授、指导；评判、批评、指责；夸奖、奉承；辱骂、嘲讽、羞辱；解释、诊断、心理分析；安慰、同情、声援；追究、质询；转移、分散注意力、迁就”，这12种沟通方式，太常见了。我知道命令、说教、指责、嘲讽、追究的口气和方式显然不该，但并没有意识到提供意见或解决方案也会剥夺孩子自主解决问题的权力。当然，我还是认为夸奖、声援是必须的，并不是绊脚石。
3.“我—信息”的概念让我耳目一新，它允许妈妈有负面情绪，并且可以真实的表现出来，因为面对孩子，有时候必须完全说明TA才理解，不要奢望孩子能猜测到你的深层想法。
4.我们很多时候在处理不可避免的亲子冲突时，要么严厉，要么宽容，不论哪种方法，总有一方是“输家”，孩子输了会愤愤不平，家长输了会忍辱负重。而这本书提出了第三种方法——“没有输家”，即双方可商量，可互相妥协，或找出新的解决办法，它不是强制孩子，但它影响孩子。
这本书是实践版，列举了许多家庭实例，有成功的，有失败的，当然成功并不是一蹴而就的，父母们面对来自养育各种各样的孩子的挑战，总是会被深深地挫败，也是告诉我们，做好长期奋战的思想准备。
我特别不赞同利用父母的权威来管教孩子，因为：父母的权威，在他们都孩子还小的时候通常很有效，但随着孩子年龄增长，突然间就变成了一种无效的方法。原因很简单，就是父母的权力被用光了。谨记！
下一本读它的姊妹篇《在远远的背后带领》。
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