如何引导孩子进行自然观察?

作者: 牛奶阅读日记 | 来源:发表于2019-10-31 16:00 被阅读0次

绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 18

父母要培养孩子的自然认知智能,一定要让他接触自然。而接触和了解大自然需要有一颗平和而豁达的心态来观察、来体验,不是填鸭式的教学。那么如何促进孩子对自然的观察呢?

一、明确观察目的

在家里或外出,可以随时确定一种观察对象,进行有目的的观察。比如,观察一件工艺品的形态、颜色、特点、制作水平;观察做饭、做菜的全过程;观察山水、树木、花草;观察一座建筑……为了提高观察效果,还可以边观察边用语言描述。父母与孩子还可以互相评议,看看观察得仔细不仔细,描述得逼真不逼真。如能经常这样做,定会提高孩子的观察力。

明确观察目的,包含两层意思:一层是教育孩子在心里树立观察的意识,认清观察对于发展自身智能的好处;另一层是教育孩子在观察任何事物时,都要有明确的目的,即观察什么,为什么观察。

二、培养孩子有计划地观察事物

      观察活动有内容繁简、范围大小、时间长短的分别,但都需要有计划地进行。观察有计划,是指在观察活动开始之前,先定好观察的目的。有的父母支持、鼓励孩子自己种一盆花或其他植物,每天观察其变化,有的还写观察日记,不断给以指导。这样的观察活动,既有兴趣,又有丰富的内容,效果很好。

三、指导孩子学会观察的方法

      古诗云“横看成岭侧成峰”,从不同角度观察事物,会获得不同的信息和感受。因此观察事物必须掌握不同的方法。常用的观察方法有:全面观察和重点观察;在自然状态下观察和实验中观察;长期观察,短期观察,定期观察等等。观察不同的对象,出于不同的目的,应事先考虑用什么样的观察方法。有时候,需要几种方法配合使用。

这样就能真正通过大自然提高孩子的观察能力和感知能力了。

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