《输出力》—

这本书的序就挺吸引我的。

引自书中序一:

输出这件事往往被曲解。

很多人对于输出的刻意练习，会变成没有技巧的低水平重复，比如不接受任何反馈的日更，在输出者没有太多实践经验的时候，这样的做法未必能起到正面的作用。

既没有信息增量，又没有读者买账，输出能力被困在“永恒的当下”。

在史蒂芬·平克的《风格感觉》一书中，对写作有一个很精准的表述：

“写作之难，在于把网状的思考，用树状的结构，体现在线性展开的语句中。”

但输出不是。写作是输出的一部分，所谓输出，其实是更广义的表达。

每天在微信上大量的工作沟通，算不算输出？酒桌上朋友之间的几句倾诉，算不算输出？下意识的回复和应答，算不算输出？

严格意义上，都算。我们可以始于广义的输出，“先有数量，再有质量”，却不能止步于此，因为我们往往有更长远的打算。输出是实现这些打算的工具，我们为此而展开更多面向输出的思考、学习、训练。

刻意练习输出能力需要很多技巧，包括用传授代替学习的费曼方法、番茄钟定时写作、定量练习、定向阅读经典……这些技巧没有好坏之分，只在场景、阶段、解决的问题等方面各有适用。

输出的不足，是大多数人的通病，他们总是有三个心理障碍组织他们输出:

1 瞻前顾后的心理

担心自己水平有限，不自量力。谦虚一点是美德，但是谦虚的过多，又欲言又止就是太不该了。

颇有一些人在会议前滔滔不绝，但是会议中让他提意见的时候，就一言不发，只能点名喊话，这时倒是能够表现得不错。

2 恐惧心理

害怕观点亮出来之后，被嘲笑或者群殴。“说错了还不如不说的”的心理普遍影响表现，这时破除学生时代的对错观念就很要紧，成年人的世界里不存在对错，从不同的角度看问题，就是不同的观点。世界本事就是多元化的存在。

3 没有充足的心理准备

总是觉得还没有做好准备，这个与学生时代的学过的知识没有学完不能说的现象不同。

输出与成效有着密切的联系，是社会人必须具备的能力之一。输出的质量直接影响了他人对你的评价。

即便是在一个小型会议上，也必须表达自己的意见，展示一些成果。

要想具备这样的竞争力，平时就要有意识地增加输出“次数”

输出的次数才是致胜的关键！