2020年的夏季,也算是暑假期间,有几个因为孩子出现问题,找我做网络咨询的妈妈。
有一个家里男孩已经确诊神经症,具体她说不清。因为孩子的问题,妈妈特别焦虑压抑。
孩子的问题,投射家长教育的问题。这个妈妈全身心投入儿子的学习教育,自己的教师工作都放在第二位。
儿子不满周岁她就跟丈夫离婚了,儿子九岁以后,她搬走了,前夫也在外地工作,他们彻底失去联系。
不但父子没了联系,儿子与爷爷奶奶家也没了联系。
很多离异家庭,父母分开了,孩子还跟爷爷奶奶姥姥姥爷保持联系,他们家则不。
这个妈妈再婚找了个大几岁的男人,对她蛮好,对儿子也不错,但是男人觉得女人对儿子的教育方式不对,男孩没有男子气,所以对待男孩采用对自己儿子的方式,这个男孩受不了了,再婚夫妻生了嫌隙,男孩也因为上网课,人际关系不良等多重原因有了心理问题,不能正常社交和学习。
妈妈是农村教师,也学习一些教育心理学,但是关注点在教育管理儿子,没有反思自己存在问题。
她急切表达儿子初三,马上升高中,如果考不到重点高中,未来就没有好前程的焦虑。
我问他,男孩去长春心理医院诊断后,是否需要服药治疗,她说用药呢。孩子有点抵触吃药,怕把脑子吃坏了。
问她孩子是确诊是什么神经症?双向障碍还是焦虑症或者其它?
妈妈说不清。为什么妈妈只关注成绩,关注能否考上重点高中,而不是关注孩子身心健康?
我跟她聊了以后,她才明白重点要把儿子心理疾病先治愈,然后身心健康才能更好地学习,才有可能考取理想高中。
我问她,你要一个成绩好的儿子,可是心理有问题不能正常社交不能正常生活,还有什么意义呢?
实际上,如果有心身疾病,何谈正常学习生活呢?!
妈妈听明白了,放下焦虑,按照我给她的建议,跟再婚丈夫谈了一次,去改变自己,也改变对儿子的教养方式。
她丈夫也很开心,她也轻松很多,儿子的状态也得到好转。
前后给她做了三次咨询,后来开学她儿子考取了重点高中,但还是存在心理问题。
这个需要长期调治,不是一朝一夕之功。
后来这个妈妈没再找我,可能状况还可以。如果妈妈真的明白自己该怎么做,儿子的情况会更好。
如果妈妈还是更多关注成绩,而忽略儿子心理健康,问题仍会存在。
家长大多都是望子成龙的。但是自己孩子的智力水平,努力程度,还有关键考试时运气成分,都影响了结果。
如何看待不同结果,就是家长人生观价值观甚至是世界观对孩子的潜移默化影响了。
年纪越大越相信命运,不是唯心,凡事可能都是有命运之手在推动吧!
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熟人的女儿车祸去世,最近几天成为各单位聊天的核心话题。
尤其五十多岁年纪相仿的,都不胜唏嘘。
为他们夫妇叹息,孩子是学霸有什么用?人不在了,对父母是多么致命的打击啊?!
这时候想想,对孩子唯成绩说话有木有必要?
有个健康平安的孩子在身边,莫不是最大的安慰嘛!
不同年龄阶段,不同的人生境况下,对同一件事的看法,自然有所不同。
但是对于天下父母来讲,自己儿女能够健康平安,更好地为人处世,是基本的诉求了!
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