读朱永新的《致教师》十
四十一：好的教育是一种合力（如何寻找适合孩子的家庭教育）
1、做人的教育
就是做好的教育
2、评价孩子，不能简单的看孩子的成绩
3、家校联手
四十二、孩子身上有父母的影子（如何同时成为好老师和好妈妈）
朱教授寄语：
希望你能够知道，影响孩子最有效的形式是与他一起成长，给他做个榜样，你要求他做到的，你自己首先应该做到，你要求他有理想，你自己就要是一个有梦想的人，你要求他阅读你自己首先要成为手不释卷的人，你要求他写日记，你自己首先要成为一个每天记录自己生活的人，你要求他整洁干净你自己就不能邋里邋遢。无论做母亲还是做教师，归根结底是做一个最好的自己，这一点，应该成为我们自觉地选择。
我努力做！
四十三：让父母成为你的助手（如何做好家校合作共建）
父母是一支重要的教育力量，教师和父母，应该围绕着孩子搭建其教育共同体，尽可能与父母协同合作，把父母的正能量充分发挥出来，当学生父母成为教师的教学助手，教师就会像有了三头六臂一样，能够在教育教学中从容发挥出更大的力量。
四十四：校长不是你的老板（如何处理与领导的关系）
平视你的校长，理解你的校长、尊重你的校长
四十五：做自己的心理医生如何（自我心理调适）
这个议题很重要，一是提高自己的认识水平，二是善于控制情绪，三是加强意志训练，四是与人和谐相处，其实我总结就是不要总跟别人比，要跟过去的自己比，所以我觉得自己很幸福。
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