学与思

当下，针对学习方法的体系探索越来越成熟，也越来越商业化，有冥想法、艾宾浩斯遗忘曲线法、迷宫记忆法……其中，最精辟的莫过于教育鼻祖孔夫子提出的两个字:“学与思”。

这就是对每个人来讲耳熟能详的“学而不思则罔，思而不学则殆”。中学老师是这样翻译的: 光学习不思考就会迷惘无所得;光思考不学习就会精神疲倦而无所得。说文解字中这样分析:罔者，同“网”，绳索交叉编结而成的渔猎用具；殆者，危也。

孔子用最简洁的两个字告诉我们学与思缺一不可，只学习不思考就会劳而无获，就像网一样蒙住思考的空间；只思考不学习就是思而不取，长期下去必定有害。

在这里，学可以衍生为预习、学习和复习几大阶段，思可以拓展为总结与计划、发展与谋划、归纳和概括。学习是物质层面的富养，思考是精神层面的孕育，如此看来，若是失去了精神层面的深化，思想上迷惘就变得合情合理；而若是失去了物质层面的支撑，再强大的思维能力也会陷入危险之中无法自拔，如泥牛入海般杳无音讯。

当我们为了绝佳的学习效果要找到一个最好的答案苦苦追寻的时候，殊不知，答案早就在我们记忆深处存在，只是我们不曾去挖掘，这就是学而不思的后果。在漫长的学习生涯中，如同狗熊掰棒子般弃旧学新，却从不知道深入内化。

最近热播的电视剧《狂飙》中，观众看到男主凭借一本孙子兵法，从社会底层一跃成为成功人士的时候，很多人按耐不住对这本奇书的探索，纷纷抢购一空。这正如一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特，孙子兵法的价值毋庸置疑，但是要单凭一本书人人都像高启强一般成功，未免太过玄幻。

学习一本书就像找到了一把打开世界大门的钥匙，而能不能入得其中品味无限风光，靠的可不是进门简单的一把钥匙就行，还需要反复的实践、锤炼与锻打，才能让思维迈上新的台阶。如果只是怀着功利性目的去阅读古籍，忽略历史背景而盲目跟读，那简直是与作者的初衷南辕北辙了。

无论治学还是勤思，都需要一份淡泊名利、宁静致远的心。好的方法不如好的思维，好的思维不如好的行动，好的行动却不得不依赖直击内核的高瞻远瞩。任何人的失败无不归因于“罔”和“殆”的两个极端，如何维护好这个平衡点，明智的行动固然重要，把握文化属性的降维打击也同样是可靠的。