311伍舒【1期3班】刻意仿写练习Day7

【刻意练习】

小侄女因为做了一件好事获得全校表扬，我们都替她感到高兴，她自己却表现得异常平静，跟往常一样看着自己的课外学习资料，目光清澈的跟我说：“我不觉得做一件该做的事有什么值得表扬的，反而让我觉得很不自在。”然后她开始跟我回忆起之前跟她说过的一个故事。

这已经是好几年前的事了。今天侄女又和我提起这个故事，在她说起这样一个故事的时候，眼中竟然微微泛起泪光，还有一丝坚定。我没想到，一个8岁小女孩的人生故事竟然存在于年幼孩子的脑海中这么些年，我静静地听着她复述这个故事，没有说只言片语，我知道，再多说教的话语，都不如把一个真实的故事镌刻在孩子的内心更具有教育意义。

尽管这个世界每天都有恶事发生，但只要有一个人可以记住这样一个故事，那么，善良的火种就可以永远延续下去。——我想着，想着，眼前浮现出一个带着灿烂微笑的小女孩手持书本出现在灰白的照片里，底下刻着几个大字——“我来过，我很乖”。

【对比思考】

1.仿写的故事来源于患有急性白血病的8岁小女孩余艳，在幼小的生命停止跳动之前留下6个字的遗书：“我来过，我很乖”。

2. 原文字斟句酌，意境深远，每个词都前后呼应，容易引发联想，仿写内容平铺直叙，难以深入人心。