新城全貌
星期天得闲带妞妞去新城区玩，没想到还没采到风，简书的位置就被妞妞抢占，她一本正经地请求道：“妈妈，请把我写到文章里吧！”刚上车，我就打开简书，没想到刚起个头，就遭到了抗议：“你毁了，我说你写！”于是我充当了整理者角色。
妞妞口述如下：
星期天的上午，爸爸妈妈带我到新城区玩，商店的阿姨送给我一个玩具和一个粉色的超级漂亮的发卡。我们吃了中午饭，爸爸妈妈带着我朝湖边走去。
天气太热，我们就躲在湖边的小树林里。那里有泥巴，有很多的洞洞。有有大洞洞，有小洞洞，小洞洞里面一定有爬叉，我们就找到了一个小洞洞。妈妈找来一个棍子，我们蹲在小洞洞那里挖呀挖，妈妈就是挖不出来，她就失望地走开了。
妞妞发现的洞洞
我拿出了棍子又来挖，我仔细的朝洞里看了看，有一个黑黑的小东西还有点亮，那一定是小蚂蚁吧，我壮着胆子用棍子往里面探了探，唉，还有动静呢，我的棍子好像被什么东西咬了一下，我既害怕又好奇，拿着棍子的末梢，小心翼翼的在洞里试探着，不多大功夫就有一个泥糊糊的东西，顺着我的棍子爬了上来，我就惊讶地大叫：“快来呀，小爬叉”。
自己寻觅到万分惊喜
妈妈先跑过来惊喜地说真的是爬叉耶，然后我大声的喊爸爸，快来看哪！我喊了几声爸爸，爸爸都不理我，我一喊爬叉，爸爸可跑过来啦。直夸我厉害。我拿了一个长长的棍子，小爬叉张开两个锋利的前爪抓在我的长棍子上，我拿着棍子开心地跑了起来。呀，小爬叉从棍子上掉了下来。我让它抓我的棍子，它就是抓不上去，我只好用我的小手帮助它去攀爬棍子，差点夹住我的手，只见它蠕动着泥糊糊的身子，用两个前爪来试探我的棍子。终于它紧紧的抓住了棍子，我可以站起身来拿着它来回走动，心中甭提有多兴奋和惊喜了。
姿态不一
我太想找到更多的爬叉。我让爸爸妈妈也加入了寻找的队伍。可是找了半天也没找着。爸爸说大中午的天气特别热，他躲在洞洞里不想出来的，只要等到晚上它才能够爬出来。
装扮一番
（她思路不是很流畅。说一句就会说，你让我想一想。着急之余，我开始给她添加情节，但当时妞妞想打断我说我要说一句，结果我把这段说完她就没灵感了，她气呼呼地说：“我再说出来也和这段不配，我刚才一直在提醒你停下来，但是现在我什么也说不了了，那是我最想说的一句话，现在也说不成了！”尽管我千方百计的激发引导，她也终没有再说出自己想要说的话，我连忙道歉：妈妈真是罪过啊！对不起！但孩子的表现欲和想象力荡然无存，一路上闷闷不乐。
万分沮丧
我这才意识到自己的问题：心急之下总会取而代之或者包办，扼杀了孩子自主表达的良机。好在妞妞个性十足，换了儿子一定会顺着妈妈思路说下去，还一个劲陪读妈妈说得好，突然想起来今后可以用简书练习妞妞说话，记录她真实的心灵轨迹，只是再次提醒自己，不能操之过急而代替她的思考过程直接呈现结果，因为在孩子成长的道路上上，有时候等待会有更多惊喜！）
等待有惊喜
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